习近平主席说:“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”努力培养造就一大批一流教师,不断提高教师队伍的整体素质,是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。教育是提高国民综合素质、促进社会良好风气形成的重要途径。高等教育发展的根本在于高校教师,而高校教师的发展源于青年教师的发展。因此,高校青年教师的发展决定我国高等教育的未来走向和人才培养质量。近年来,随着我国对高校青年教师培养力度的不断加强,高校中涌现出了一大批素质高、能力强的青年教师,他们为我国合格人才的培养和高等教育的发展做出了不可磨灭的贡献。但是伴随着经济体制的改革,部分高校青年教师的思想政治观念容易受到不良思潮的影响,从而出现理想信念缺失,对社会政治问题漠不关心、对工作敷衍了事与重利轻义等现象。高校青年教师和大学生在年龄相差无几,极容易成为大学生们模仿的对象,思想政治素质不合格的青年教师很容易将错误的理想信念传递给年轻的大学生,给我国高等教育的发展和人才培养质量带来损害,所以高校青年教师思想政治素质问题研究势在必行。因此,本文以思想政治教育的相关理论作为分析的基础,运用文献研究法、问卷调查和理论与实践结合法等研究方法,对高校青年教师思想政治素质存在的问题进行了探讨并在调研的基础上分析了出现这些问题的原因,最后从社会、学校与个人层面提出提高高校青年教师思想政治素质的具体措施。