高等教育工作的重点在于提高教学质量，而教师工作满意度、组织承诺是影响教学质量的一个重要因素，教师工作满意度、组织承诺往往和招聘与配置、培训与开发、绩效评估、晋升等人力资源管理活动息息相关。目前，国内高校人力资源总量不足，资源配置不当。因此，针对目前国内高校教师人力资源普遍存在的资源浪费等现象，本研究通过实证研究，探索高校人力资源管理对高校教师工作满意度、组织承诺的影响情况，对提高高校教学质量具有重要意义。首先，本研究在总结高校教师人力资源管理和工作满意度、组织承诺研究现状及充分考虑高校是非营利性服务机构的基础上，结合现有的人力资源管理理论和教师工作满意度、组织承诺相关研究进行展开。首先在查阅相关文献与量表的基础上，结合半结构访谈结果，筛选出符合实际情况的人力资源管理量表，工作满意度量表以及组织承诺量表，以江西省三所高校323名教师为研究对象，进行问卷调查，并对收回来的数据进行信度和效度验证。结合了目前文献，对人力资源管理最佳六维度对教师工作满意度、组织承诺影响关系提出研究假设。根据216份正式调查样本问卷数据，采用SPSS17.0与AMOS17.0等数据分析软件进分析，通过建立结构方程模型的方法，对所提出的假设进行验证，并从人口统计学变量的角度对人力资源管理最佳六维度对教师的影响关系进行分析。经过数据分析，得到以下结论：高校人力资源管理最佳六维度，包括教职工的选拔与配置、激励机制、职业安全、参与、绩效管理、基于战略的人力资源规划，会对高校教师工作满意度、组织承诺产生影响。验证了高校人力资源管理各个维度与工作满意度和组织承诺各个维度之间并不是一一对应的关系，找出了高校人力资源管理各个维度对工作满意度和组织承诺各维度影响的途径，并提出相应的人力资源管理策略，指导我国高校人力资源管理制度的制定和实施，从而提高高校教师的工作质量，为高校提高教学科研水平，培养高质量的创新型人才提供理论基础和实践依据。从人口统计学变量角度，讨论人力资源管理对教师的影响关系，结果显示，高校人力资源管理不同维度会对人口统计学不同变量的教师产生显著性影响。最后提出研究不足与展望，为继续研究提供参考。