中等职业学校音乐课程实施状况研究

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近年来,我国中等职业技术学校教育越来越受到重视,而中职学校音乐教育的重要性也逐渐出现在人们的视野中。音乐教育是中职学校有效开展素质教育的重要手段之一,承担着鼓励学生热爱祖国、奋发向上、积极进取、振奋精神,养成乐观豁达、聪敏理智、通情达理的健康心理以及行为习惯的责任。本文以长沙四所中职学校为例,采用问卷调查法、访谈法、文献分析法等手段对音乐教育在中等职业学校素质教育中的发展现状、重要作用、手段方法等进行调查、研究,并通过具体的实践,印证了研究成果的正确性。本文分为四个部分,首先对本课题的研究背景、研究目的、研究意义和研究现状进行了阐述,并确定研究思路与方法;其次,对调查维度进行确定,设计调查问卷以及访谈计划并进行取样;第三,以长沙四所中等职业学校部分学生的调查结果为对象进行相关数据统计和分析,并得到初步结论;第四,根据调查结果,对我市中等职业学校音乐教育提出改进建议。
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