【摘 要】
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目的：观察龙胆苦苷对脓毒症所致的小鼠急性肺损伤的保护作用，并初步探索其作用机制。方法：采用盲肠结扎穿孔（cecal ligation and puncture, CLP）的方法建立小鼠脓毒症(sepsis)急性肺损伤(acute lung injury, ALI)模型。18~22g雄性昆明小鼠随机分为假手术组、模型组、龙胆苦苷低剂量组(25mg/kg)、龙胆苦苷高剂量组(50mg/kg)。给药物组
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目的：观察龙胆苦苷对脓毒症所致的小鼠急性肺损伤的保护作用，并初步探索其作用机制。方法：采用盲肠结扎穿孔（cecal ligation and puncture, CLP）的方法建立小鼠脓毒症(sepsis)急性肺损伤(acute lung injury, ALI)模型。18~22g雄性昆明小鼠随机分为假手术组、模型组、龙胆苦苷低剂量组(25mg/kg)、龙胆苦苷高剂量组(50mg/kg)。给药物组于术前半小时尾静脉注射龙胆苦苷溶液，假手术及模型组注射等体积的生理盐水。术后12h收集肺泡灌洗液
其他文献
摘 要： 随着计算机技术的不断发展，多媒体设备也在逐渐完善，这就更促进外语语言实验室向数字化转换的进程，进而更有效地为学生学习外语带来便利。然而，在实际的外语语言实验室数字化建设的过程中还存在一定的问题。因此，作者根据多年的研究，阐述了外语语言实验室数字化建设中的相关问题，以供相关人员参考。 关键词： 外语语言实验室 数字化建设 相关问题 在实际外语教学中，为了方便教学，提高教学效率，人们逐渐
摘 要： 随着高等职业教育的迅速发展，高职院校不断扩张，大班英语教学进入课堂。但是这一教学模式存在诸多问题，影响教学效果，高职院校大班英语课堂现状不容乐观。本文分析了存在的问题和困难，尝试性地提出了几种解决方案，如提升教师素质，采用分层式教学来改善目前不佳的情况。 关键词： 高职院校 大班英语 分层式教学 多媒体教学 随着高校的扩招，各大院校的办学规模不断扩大，学生人数不断增加。特别是近几年来
摘 要： 随着科学技术的飞速发展，计算机网络技术越来越多地应用到传统教学中。在线自动评分系统是基于教学技术理念，为学生的写作提供自动反馈的一种评估机制。本文以句酷网作为实例，采取问卷调查的方式研究学生对在线自动评分系统的态度，以及句酷网对学生英语写作造成的影响。结果表明，以句酷网为代表的在线自动评分系统可以激起学生的写作热情，有助于培养学生更高的英语写作水平和更强的英语写作能力。 关键词： 英语
摘 要：近年，随着国际全球化和“一带一路”倡议的推进实施，国内的建设公司逐步地向海外拓展工程项目的建设市场。国内企业走出去，已经成为当前建筑工程公司发展的一个重要方向。在开展国际工程总承包项目运行中，已经从数量规模型向质量效益型转变，要求工程公司加强对财务风险管控，针对总承包项目出现的各类风险，制定财务风险的控制策略。 关键词：国际工程;财务管理;风险控制 一、国际工程项目的概况分析 在开展
摘 要： 英语思辨能力是学生英语综合能力的重要组成部分，培养学生的英语思辨能力是新常态下大学英语教学改革的基本要求。本文着重探讨英语学习中思辨缺席的现象及原因，并提出提高学生思辨能力的方法和对策，有利于视听说教学的开展，切实提高学生学习和应用英语这门语言的能力。 关键词： 思辨能力 大学英语视听说教学 应用能力 一、引言 大学英语教学中由于受到外语水平和教材教法的限制，对学生思辨能力的培养一
摘 要： 作者从教学实践入手，论述了英语微课程这一新媒体教学手段对于提高英语教学质量具有重要作用，指出了微课设计的原则及微课程使用过程中应注意的问题。 关键词： 高职教育 英语教学 微课程 顺应“互联网 ”时代的发展趋势，通过Internet互联网传递情境化知识，运用微视频课程资源进行学习，具有“情景真实、主题突出、形式灵活、方便快捷”等优点，丰富教育教学资源，满足学习者个性化学习的需求，提高
摘 要： 本文通过分析英语专业本科生对英文短篇小说学习的方法，即小组学习与个人学习，对比两种学习方法的优势与劣势，探究学生分别在这两种学习方法中对自身阅读能力的提高，从而得出小组学习与个人学习分别对学生英文小说阅读能力培养的作用。 关键词： 小组学习 个人学习 英语阅读能力 引言 近年来，教师对学生英语阅读课程所推荐的学习方法不同，学生根据不同学习方法所达到的效果也有所不同。英语阅读贯穿在英
摘 要：随着信息技术的不断成熟，越来越多的企业逐渐开始在经营管理过程中使用信息技术，制造企业也在开始引用信息技术进行经营管理。财务管理是制造企业管理工作中的重点内容，实现财务管理信息化是提高财务管理效率的有效方式，而且随着制造企业所面临的市场竞争压力以及内部压力日益加剧，落实财务管理信息化建设是目前企业的首要任务。但是现阶段制造企业的财务管理信息化建设还存在一定的缺陷和不足，使得财务管理信息化整体
摘 要： 培养学生的创新能力不仅可以提高学生的学习水平，还可以提高学生的思维能力。英语作为初中教学中一门重要的工具学科，教师更应该注重培养学生的创新能力，进而提升学生的创造素养。英语作为一门语言教学，对学生创新能力的培养有独特的作用。 关键词： 初中英语 创新能力 培养方式 培养学生的创新能力不仅可以提高学生的学习水平，还可以提高学生的思维能力。英语作为初中教学中一门重要的工具学科，教师更应该
摘 要： 我国英语培训市场的增长是惊人的，英语培训企业要求教师的职业能力和综合素质培养并重，应当采取新的模式并形成切实可行的系统方案，英语教育专业学生应当适应这一规律全方位地提升自己，并适当培养自己的创新能力和创业相关素质，达到四位一体的管理新局面。 关键词： 英语教育专业 职业能力和综合素质培养 对策 目前，高职院校普遍推行工学结合的教学模式，教学模式和学工管理模式在推行过程中无一例外地会遇