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为加强孔子学院非英语语种汉语师资培养，加快解决目前葡语国家汉语教师缺乏的问题，国家汉办/孔子学院总部在澳门举办了为期一学年的葡萄牙语培训班，对赴葡语国家任教、工作的汉语教师进行前期语言培训。作为培训学员之一，本文作者参加了此次培训，并以二语学习者、语言教学与学习理论研究者、语言教师等多重视角，对成年人强化外语学习进行研究和考察，以为葡语培训班的主办单位、承办机构提供有效的反馈,为汉语国际教育工作提供一些参考。拟讨论的问题有：语言环境对二语学习者的影响，学习者与二语学习、课堂教学、课外学习等。