自1963年毛泽东号召全国人民向雷锋学习以来,雷锋宣传己有50多年的历史。雷锋精神与国家意识形态高度融合,应时代精神的变化而变化,诞生于不同社会发展阶段的雷锋式典型人物使雷锋精神历久弥新。学雷锋典型报道、学雷锋文艺作品和学雷锋活动也伴随宣传要求、社会环境和媒介技术等发生着革新,推动学雷锋活动常态化已经成为我国全面提高公民道德素质的题中要义。雷锋宣传到农村,有助于树立农民的社会主义核心价值观,有助于实现新农村乡风文明的建设目标。本论文作为《中国共产党农村宣传史研究》课题的微观部分,又以2013年“学雷锋”50周年的纪念节点为研究契机,以实证研究方法调查、探讨农民对雷锋宣传的态度现状,既能够从自下而上的角度丰富雷锋宣传在受众和效果层面的研究,又有助于雷锋宣传工作在农村的有效开展。本研究以浙江省宁波市江北区慈城镇作为研究对象,通过问卷调查与个案访谈的方式,从认知、情感和行为意愿层面调查和分析当地农民对雷锋宣传的态度,在传播学、社会心理学相关理论基础上对数据结果进行解析,从而发现雷锋宣传需要改进的方面,并适当提出对策与建议。全文共分为五部分。第一部分首先阐明本研究的选题背景、目的和意义,接着从文献综述中发现自下而上的研究视角,然后通过研究设计方案明确行文结构,最后解析理论基础与界定核心概念。第二部分概述调查所在地慈城镇的基本情况,并描述当地农民样本的人口统计特征。第三部分对雷锋宣传进行概述,从雷锋精神的源起与演变中明确雷锋精神的核心内涵,并分析学雷锋典型报道、学雷锋文艺作品和学雷锋活动的宣传模式与传播特征。第四部分首先描述农民对学雷锋典型报道、学雷锋文艺作品和学雷锋活动的接触情况、态度及其建议,接着逐步描述与分析农民对雷锋精神真实性、变化性和内涵等方面的认知情况,以及对雷锋精神的情感认同与践行意愿,最后通过相关性分析明确雷锋宣传与农民对雷锋精神态度的关系。第五部分是对上述研究进行总结,从农民态度反馈上发现雷锋宣传存在的问题,并提出适当的对策建议。