目的：了解舟曲泥石流灾后中小学生创伤后应激障碍的发生率及症状学特点；分析引起创伤后应激障碍的相关因素；为中小学生创伤后应激障碍的防治提供科学依据。方法：采用横断面的研究方法,运用一般情况调查问卷及创伤后应激障碍17项筛查问卷,每个年级以班级为单位按学号采用随机抽样的方法抽取学生对泥石流灾区600名中小学生进行问卷调查及访谈。结果：1、舟曲泥石流灾区中小学生PTSD的筛查阳性率为7.6%；女生男生各占9.6%、5.3%,两组之间(P<0.05)具有统计学差异；汉族占6.7%,少数民族占13.4%,民族之间的差异具有统计学差异(P<0.05)；六年级(13.4%)及初三年级(13.0%)高于其他四个年级,年级之间的差异具体统计学意义(P<0.05)；2、PTSD三组症状群阳性率均较高,根据因子排名可见,以回避症状及警惕性增高症状为主。女性及少数民族、六年级及初三年级(除了创伤性体验症状)均有较高的PTSD阳性症状的检出率,且均有统计学差异(P<0.05)；3、自觉影响程度严重、灾难中被困、灾难中救人及目睹他人遇难的学生PTSD阳性率较高,是PTSD的易感人群。结论：舟曲泥石流灾区中小学生存在明显的创伤后应激障碍,应重点关注六年级、初三年级、女生、少数民族、影响程度重、有被困经历、灾难中救人及目睹他人遇难的泥石流受灾个体,采取有效干预措施来降低重灾区青少年PTSD造成的长期心理危害。