现如今我国地域幅员辽阔,各地区文化都独具特色,对于美术课程来讲,有着十分丰富的课程资源,例如山西芮城的“永乐宫”壁画就是一个非常好的地方课程资源。本篇论文就利用了地区优势发掘永乐宫壁画这一优秀的资源,在此之前永乐宫壁画在高中美术课程里并没有进行深入的开发利用,而永乐宫壁画在人教版高中美术鉴赏中作为中国画壁画的鉴赏课出现。而开发利用这些地方美术资源可以根据学生的兴趣弥补国家统一编排美术教材这一不足,更能丰富高中生的美术课堂。本文通过对“永乐宫”壁画的艺术特色和艺术风格进行研究继而分析出白描教学可以作为一种新颖的课程进入到高中美术课程中去。笔者在本篇论文中按四大板块去进行研究。首先在第一板块,笔者对永乐宫壁画的白描艺术进入高中美术课程进行了分析,这个版块主要分两个部分,第一部分主要讲了永乐宫壁画白描的艺术价值;第二部分则讲了永乐宫壁画作为实验高中美术课程中的运用;这一大板块从艺术价值和人文价值两个方面对永乐宫壁画进入高美术课程进行深入的分析。第二大板块主要讲了白描教学作为高中美术校本课程的可行性分析;笔者主要从本校的美术教育发展状况和永乐宫壁画作为本校美术课程开发的优势来讲;主要体现了白描教学在本校的美术课堂中的趣味性和重要性。第三大板块主要讲了永乐宫壁画的“线”在高中美术课程中的教学应用,这一部分是整篇论文的重点同时也是整篇论文最精彩的部分,在这一板块里笔者根据高中美术课本里的大纲和要求开发出来一系列的美术鉴赏课和美术实操课;根据课程的研究和老教师们一起探讨再结合学生们的学习情况不断的打磨课程;最后根据课程的开发研究在第四部分笔者也对地方课程开发应用进行了总结和思考;本篇论文也介绍了笔者在取得了一系列的显著成果的同时也遇到了一系列的问题,和笔者解决问题的方式。地方独具特色的美术课程资源还需要我们年轻的一代教师去发掘,同时笔者希望借此机会可以为当地所属的高中美术教育事业增添一抹色彩。