中国的创业活动日趋活跃，特别是创业板开板以来，极大刺激了中国创业企业的发展。新创企业的核心关键资源是有限的，而且随着外部环境的变化，企业的关键资源在不断发生着变化。在有限资源的条件下，初创企业选择探索式学习的战略还是利用式学习的战略影响着初创企业的成长。另一方面，在中国情境下，“做大做强”对于企业获取新资源特别重要，然而，是聚焦于技术多样性还是市场多样性的战略选择有可能决定企业的生死。本文聚焦于新创企业成长，探索新创企业组织学习(探索式学习和利用式学习)及其二元性(平衡二元性和联合二元性)如何与组织多样性(技术多样性与市场多样性)进行良好的匹配以提升新创企业的创新绩效和财务绩效。　　 通过对134个企业收回的有效问卷进行统计分析，笔者发现，组织学习(探索式学习和利用式学习)与多样性(技术多样性与市场多样性)的匹配关系对新创企业创新绩效和财务绩效有着重要影响；组织学习的二元性(平衡二元性和联合二元性)对新创企业绩效有着重要影响；以及组织学习二元性(平衡二元性和联合二元性)与多样性(技术多样性与市场多样性)的匹配关系对新创企业创新绩效和财务绩效有着重要影响。　　 这些结论对于新创企业成长的文献、组织学习二元性的文献以及技术多样性和市场多样性的文献有着重要的研究启示。同时，本文的结论也有一定的实践意义。