自上世纪八十年代以来,基于“书法学科”概念的提出和全国书学讨论会的举办,我们的书法史研究进入了一个崭新的研究格局中。然而,在近四十年的发展中,笔者通过历届论文的梳理来看,大约前五届论文研究范围与方法较为单一,研究常常是言说、笔谈的状态,存在论文写作规范、行文逻辑等问题,且致力于历史经典问题的考察与以一般性的史料辑录为主。一方面,是受到了书法普及任务的影响,另一面,书法在近现代文化转型中被边缘化以及未取得合法性的学科地位有关,所以常常表现出历史学研究的诸多特征。随着书法学科的深化,书法史研究的内容与方法愈加丰富,出现了诸多类型的研究方法,笔者试在本文,就学科式、微观式、思辨式、图像式的研究方法,来探析这些研究方法在历届书学讨论会论文中的应用,以便让我们清晰的认识到以上几种研究方法对书法史研究进程的改变。