这篇文章是中英两国音乐课程标准的研究对比。其中参考的英国版本是英国教育部于2013年9月在其官网发布的《国家课程标准》(The National Curriculum of England)中的“中小学音乐课程标准”,并在2014年9月进行修订之后的现行版本,简称为NCE(2014)。与之对比的是我国现行中小学的《义务教育音乐课程标准》(2011年版)。通过学习研究两国“中小学音乐课程标准”,了解探索两国在中小学音乐课程标准上的共性与差异。在第一章笔者详细介绍了中国发布的“中小学课程标准”,通过介绍中国音乐课程标准的背景和发展,让读者更为了解我国现行的音乐课程“教育指导书”。第二章则主要是对英国音乐教育课程标准进行详细分析和举例说明。在第三章中对两国的音乐教育课程标准进行对比并总结其中的共性和差异。在最后一章中则归纳出两国中小学课程标准的三个基本特点。希望通过笔者的这篇文章让大家对英国的音乐教学标准增进一些了解,加深对“中小学音乐课程标准”在中英两国音乐教育教学中的重要性的认识、把握其共性和差异、变化发展的趋势,从而更好地推进未来“中小学音乐课程标准”的发展和更新。