供给侧改革理论的提出和运用,已经突破其经济学意义上的局限,带动社会其他领域的改革和创新,影响十分深远,对高校思想政治教育改革具有十分重要的借鉴意义。在信息和科技高速发展的今天,高校思想政治教育呈现出新的特点,新媒体时代使大学生的心理发生了变化,大学生对思想政治教育的需求也发生了变化。如何正确看待教育过程中出现的这些新问题,推动高校思想政治教育的创新发展成为教育改革的重要课题。供给侧改革这种新的思维为我们提供一个新的视角,可以让我们从供给侧出发,发现高校在思想政治教育方面存在的问题,进而探索解决问题提供新思路和新方法。本文通过供给侧改革的视角,以当前高校思想政治教育的现状为切入点,并结合当代大学生对思想政治教育的需求变化,分析当前高校思想政治教育存在的问题,并运用供给侧改革理论深刻分析问题产生的原因,在此基础上,提出高校思想政治教育创新路径。本文分为四大部分:第一章导论,介绍本文研究背景、国内外研究现状、研究意义、研究思路与方法、重难点及创新点。第二章供给侧改革与高校思想政治教育相关理论。首先对高校思想政治教育供给侧改革相关的概念进行界定,然后描述供给侧改革与高校思想政治教育的关联性,最后从供给侧改革视角提出推进高校思想政治教育的必要性。第三章供给侧改革视角下高校思想政治教育存在的问题及原因。首先从供给侧的视角提出当前高校思想政治教育存在的问题,然后对原因进行深入分析。第四章供给侧改革下高校思想政治教育创新路径。这是本文的重点及创新点所在,阐述相对较多。在这一部分,主要从五方面展开论述:第一从供给主体方面:优化供给主体,提高教育供给质量;第二从供给内容方面:整合供给内容去产能,做到精准供给;第三从供给手段方面:转变供给方式方法,确保供给的实效性;第四从供给环境方面:营造良好的供给环境,加强文化建设;第五从需求主体方面:发挥需求侧的主体性,满足其成长需求。