高中语文教学中培养学生自学能力的初步研究

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21世纪人类将进入一个全新的知识经济时代,现代社会呼唤创新教育,要求教师越来越多地重视培养学生解决实际问题的能力。获取间接知识经验已不再是教育的主要目的,创造性地获取直接知识经验受到了重视。因此,培养学生的自学能力,帮助学生掌握学习方法才是教师教育工作的明智选择,这是社会发展的需要,是教育发展的需要,更是学生终身发展的需要。素质教育要求学生学会求知,《中学语文教学大纲》也规定使学生掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯。培养学生的自学能力,具有重要的现实意义。近几年,我结合自己的教学经验,在课堂教学及课外辅导中通过有目的有计划的学法指导,着力培养学生的自学能力,让学生在学习和生活中自如地运用这些学习方法,使学生的学习科学系统,养成良好的学习习惯。通过对学生自学能力的培养,并重视学生非智力因素的影响,从而达到对学生综合素质的培养,这样就使自学能力的培养不但是学习能力的培养,而且是对学生智力的培养,也是对学生人格的培养。使学生真正适应社会发展的需要,成为21世纪合格的人才。
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