探索新的、能有效提高教学质量,培养学生创新能力和综合素质的教学方法是当今社会向学校教育提出的迫切要求,也是体育教学改革中承待解决的问题。依据某些体育项目实施领会教学法的教学经验,发挥该教法在传授知识和发展学生能力的教学优势,结合掷标枪技术教学的特点,将领会教学法应用于掷标枪技术教学中,对该教法应用于掷标枪技术教学中的可行性进行探讨,并揭示领会教学法在掷标枪技术教学中的应用价值,为体育教师能够选择有效的教学方法,取得最优化的教学效果,培养社会所需要的人才服务。通过文献资料法,对领会教学法的教学指导思想、理论基础、教学优势及适用范围等方面进行了深入的研究,从理论上证明了领会教学法应用于掷标枪技术教学中的可行性。同时,结合专家访谈法及问卷调查法等多种研究方法,以“领会教学法”在掷标枪技术教学中的运用情况为研究对象,以北京体育大学体育教育专业10班的37名学生作为实验对象,对领会教学法和传统教学法进行了教学对比实验研究。获得了达标成绩、技评成绩、技术对比指标、理论考核以及学生兴趣等方面的实验数据,通过SPSS11.5进行统计,经分析后得出以下实验结论:1在掷标枪技术教学中应用领会教学法的主要思路是,通过提高学生掷标枪技术的认知能力,以增加有效的练习时间从而达到提高学生学习效果的目的。2在掷标枪技术教学中应用领会教学法,有利于学生牢固的掌握掷标枪技术的概念,原理等理论知识,加速了掷标枪技能的形成,从而提高了教学质量。3在掷标枪技术教学中应用领会教学法,有利于培养学生浓厚的学习兴趣及分析、解决问题等综合能力的提高。