【摘 要】
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游戏游艺产业被称为我国创新型文化产业中的“朝阳产业”,是先进制造业与文化创意产业紧密结合的新兴产业。早在上世纪80年代,中山市已有游戏游艺企业。经过三十余年的发展,
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游戏游艺产业被称为我国创新型文化产业中的“朝阳产业”,是先进制造业与文化创意产业紧密结合的新兴产业。早在上世纪80年代,中山市已有游戏游艺企业。经过三十余年的发展,中山市港口镇现已成为我国游戏游艺产业重要的生产和出口基地,并先后被国家和省相关部门认定或确立为“中国游戏游艺产业基地”、“广东动漫游戏游艺产业集群(中山基地)”、“广东省火炬计划游戏游艺特色产业基地”等。如今已形成了一个强大的产业集群,在全国已占据了大半壁江山,并成为该镇新的经济增长点。依据中山市“一镇一品”、“一镇一业”的“专业镇”经济战略规划特点,作为中等职业学校(以下简称“中职学校”),其专业课程改革与建设必须有效对接中山市产业结构,有针对性地培养人才,满足企业人才需求。以C校作为实验学校,在调研中发现,该校在中山市大力发展职业教育和打造游戏游艺产业基地的契机中,地理优势凸显。但在专业建设中还存在一些问题,如没有顺应时势,结合区域经济特点,大力发展适应地方经济产业结构的专业,服务地方经济建设,提高就业的质量。为此,通过调查研究分析,提出专业课程改革策略,为该校提供参考。为对中职学校当前的专业课程设置的现状、问题进行分析,并探讨出适应游戏游艺产业的中职学校专业课程改革策略。本文研究主要采用了文献研究法、实地调查法、问卷调查法。通过搜集有关中职学校专业课程改革的相关文献,结合中山市游戏游艺产业的发展状况及其对人才的需求情况的调查,得出当地游戏游艺企业需求的人才结构统计结果。本研究重点分析了中职学校专业课程的现状,发现学校存在教学目标设置上与区域的经济产业需求的人才结构相脱节,专业课程设置的内容选择不科学,教师整体的教学方法滞后,学生的考核制度不完善,学生实习的专业对口率不高等主要问题。基于上述存在的问题,本研究认为应该及时对专业课程进行改革,通过对课程设置的原则、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价及校企合作方面进行改革,从而得出基于游戏游艺产业需求的中职学校专业课程改革的策略。
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