山西绛州鼓乐不仅是民间艺术的瑰宝，还是国家首批非物质文化遗产保护项目；它从民间艺术走入世界艺术的殿堂，并与艺术职业学院牵手；绛州鼓乐的教学与研究以及非物质文化遗产的保护问题，成为时代给予我们的崭新课题。本论文从多种角度，运用文献法、调查法、访谈法和实践研究法，分三个章节对山西绛州鼓乐的教学与实践的研究情况进行论述。第一章，阐述山西绛州鼓乐教学与研究的缘起：论述绛州鼓乐的历史渊源，近几年绛州鼓乐的演出概况。第二章，论述山西绛州鼓乐教学与实践研究：探讨山西绛州鼓乐与山西艺术职业学院联合办学的教学模式、教学内容及效果，并从演奏形式的独特性和花样性上研究教学艺术，从绛州鼓乐的经典曲目中摸索教学内容的设置和特色，开拓继承与创新的出路，对于建设具有山西绛州鼓乐的特色教材提出设想。第三章，从社会经济和艺术职业院校教学与研究的现状，对绛州鼓乐教学与研究遇到的问题和困境进行分析，呼吁社会各界，关注非物质文化遗产山西绛州鼓乐的教学与研究，提出了一些解决问题的想法和对策。本文通过对绛州鼓乐实现艺术院校专业教学与研究现状的分析与探讨，深深感到学院不仅要通过专业教学传承绛州鼓乐的演奏内容和技巧，更重要的是,发扬绛州鼓乐演奏者的精神，突出绛州鼓乐学院教学的特色。同时，更希望绛州鼓乐在自觉传承和学院教学的共同努力之下，使非物质文化遗产得到合理的保护，不断创新。使绛州鼓乐不仅能够表现远古人民的生活，更能演奏时代精神风貌，鼓舞人们为实现中国梦勇于追求，提高民族自尊心和生活的幸福感，使得艺术职业学院的教学与研究奏响世界艺术的新声。