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对外汉语教师核心素质问题研究——基于云南师范大学的调查
【出 处】
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云南师范大学
【发表日期】
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2018年05期
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摘要：随着信息技术的快速发展，21世纪全面步入了信息化时代，各行各业都在进行积极地改革和创新工作，教育行业也不例外，在初中数学教学中应用多媒体技术，有利于调动学生参与课堂的积极性，提高学生学习效果。本文针对初中数学中的多媒体辅助教学策略进行深入剖析，提出一些看法和建议，以供有需人士参考。关键词：初中数学;多媒体技术;教学策略初中阶段是学生学习和掌握知识的黄金时期，数学学科本身就很晦涩难懂，学生觉得增加了学习的难度，学生在学习数学知识时，会产生一定的心理负担，降低了学习积极性。学講模式教学方式下，传统的教学
期刊
摘要：新课程标准对教育改革的方向和内容提出明确的要求，重视素质教育旨在发展学生的能力和素养，适应社会发展的需求，生活化教学以新课程标准为导向，能让学生回归生活，让学生在学习中累积更多的生活经验，能更好地解决实际问题。生活化教学可以让枯燥的课堂变得生动，能激发学生的学习兴趣，能将抽象的文字理论与现实生活相结合，从而能促进高效课堂的构建。关键词：初中教学;地理教学;生活化教学引言：地理知识与人们的生活息息相关，地理教学主要是以研究人类生活的地球自然环境，人们的衣食住行、地域风貌、风土人情等为主。初中学生多以形
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