建国后周恩来的中国发展观研究

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发展是世界的主题,也是当代中国的主题。发展必须有发展观作为指导。发展观就是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。新中国成立后,中国也面临着如何发展的问题,因此,以毛泽东为核心的党的第一代领导集体对中国的发展也做出了积极的探索。作为第一代领导集体的重要成员,新中国的第一位总理,周恩来既是国家建设总体蓝图的重要设计者,又是将它付诸实施的卓越组织者和管理者。周恩来十分重视中国的发展问题,提出了许多重要的思想,形成了自己的发展观。文章以历史唯物主义和辩证唯物主义为基础,综合运用多种研究方法,分五个部分对周恩来的中国发展观进行了详细地阐述。第一部分从理论来源的角度,分析了周恩来的中国发展观形成的思想基础,主要有三个来源:一是马克思主义发展理论;二是西方国家的发展经验;三是中国的传统思想。第二部分从实践发展的角度把周恩来中国发展观的实践过程划分为三个阶段,这三个阶段分别为:1949——1956:初步实践;1957——1965:曲折中的探索与实践;1966——1976:动乱中的进一步实践。第三部分提炼了周恩来中国发展观的主要内容,在分析主要内容的时候,争取做到理论与实践的统一,其主要内容有:坚持经济建设在国家建设中居于首要地位,为中国发展夯实物质基础;最早提出实现“四个现代化”,为中国发展指明奋斗目标;正确分析知识分子问题,为中国发展提供智力支持;提出“专政要继续、民主要扩大”,为中国发展确定政治保障;改革生产关系,关键是发展科学技术,为中国的发展提供动力源泉;广泛的开展外交工作,为中国发展营造良好的外部环境。第四部分阐述了周恩来中国发展观的主要特点,周恩来的中国发展观彰显出稳妥性、整体性、求同性、人民性、可持续性等特点。第五部分对周恩来的中国发展观进行了总体上评价,他的发展观“承上、扩中与启下”,也就是说,周恩来的中国发展观继承了马克思主义发展理论,丰富了毛泽东思想,同时又是新时期发展理论的重要渊源。周恩来的中国发展观对于我们今天的社会主义建设具有极强的启示意义。发展是阶段性与连续性的统一,今天的发展应该从历史发展的实践和思想中借鉴经验与教训。学术界对周恩来有较多的研究,然而从发展观的角度来全面地研究周恩来还处于起步阶段,这也是本论文的创新之处。这五个部分从总体上论述了周恩来的中国发展观,对更加深刻、全面的认识周恩来的中国发展观有所裨益,对于今天贯彻与落实科学发展观,构建社会主义和谐社会也具有现实的意义。
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