随着近些年来中等职业教育的快速发展,学校管理工作遇到越来越多的挑战,而其中最棘手的则是单亲家庭学生的管理工作。要从根本上解决单亲家庭学生的心理问题需要从学校、家庭、以及学生本人等方面共同的努力。通过调查了解到对于单亲家庭学生心理健康状况存在一定的障碍,而产生这些障碍的原因有三方面：第一：对单亲家庭学生的管理理念落后,管理人才匮乏；第二：学生家长有的对孩子过分放任,有的完全放弃；第三：同学之间的人际关系敏感、自我意识以及就业压力。而面对这些问题的提出,需要管理者也同时从三方面下手,第一：以感情为纽带,在亲情教育带领下让他们走出心灵的世界,培养大量具有心理辅导资质的优秀学校管理人才,朋辈心理辅导的提出；第二：加强联系,让单亲家长更关注孩子的成长；第三：学生本人方面则要求他们首先要认识自我,从自身出发,塑造良好的人生观世界观,从而保持积极乐观的心态。本论文从实际出发,首先运用问卷调查法、案例分析法以及访谈调查法等研究方法,找到单亲家庭学生存在的心理障碍,分析产生这些心理障碍的原因,同时借鉴国内外的研究成果,从学校、家庭以及学生本人等方面入手,探讨在解决心理障碍方面所遇到的问题,研究解决这些心理障碍的对策,找到更有利于中职学校单亲家庭学生发展的模式。