作为新生力量，新员工是企业可持续发展的动力源泉，职业生涯能否开好头，不仅影响到员工自身的未来发展，同时也关系到企业的长远利益。当代新员工在价值观念、行为特征等方面更加注重个性，作为强调规范性、公益性的电力企业，如何引导新员工，帮助他们尽快实现学校人向社会人的转变，促进其与企业共生共荣，成功将人力资源转化为企业财富呢？新员工入职培训无疑是值得我们关注的课题。本文通过系统学习国内外培训理论，借鉴德国电力、IBM、西门子、英特尔等企业成功的新员工培训案例，总结发现他们在新员工培训理念上高度重视、模式上量身设计、内容上科学合理。在此基础上，经过深入分析企业发展现状和新员工基本特点，采用SWOT辩证分析法剖析了湖南省电力公司新员工培训目前拥有的优势与机遇，以及存在的劣势和面临的威胁。以全面质量管理的PDCA循环理论为指导核心，运用了“KSAIBs模型”、“四象限”等分析方法，提出了围绕一条主线，坚持两段式培训和推行331培训模式的优化思路，秉承突出行业性、时代性、差异性、重点性原则，着重从培训目标、培训组织结构、培训需求调研、培训课程设计、培训师资配置、培训效果评估和培训反馈与绩效考核等七个方面实施优化方案，形成了一整套符合电网企业实际、体现电力行业特色的新员工培训体系。项目取得了较大成效，得到多方肯定与支持，多家电力企业就此进行专题调研，具有一定实践推广意义和价值。