【摘 要】
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该研究制备了可持续释药6个月的PLGA醋酸亮丙瑞林缓释微球,并证明其在大鼠体内可产生显著的药效.该文首先从研究不同分子量,不同单体比例的聚乳酸(PLA)和聚乳酸羟基乙酸共聚
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该研究制备了可持续释药6个月的PLGA醋酸亮丙瑞林缓释微球,并证明其在大鼠体内可产生显著的药效.该文首先从研究不同分子量,不同单体比例的聚乳酸(PLA)和聚乳酸羟基乙酸共聚物(PLGA)入手,考察了六种不同材料在体外释放条件下的降解行为,最后选择了降解最快的PLGA(85/15)Wv18000为载体材料,并着重考察了这种载体材料的降解,阐述了它的两相降解机制:溶蚀和溶解.使用该载体材料,采用W/O/W复乳液中干燥法制备了醋酸亮丙瑞林(LA)微球.以包封率及收率为指标,用正交设计对微球处方工艺进行优化,结果得到收率与包封率相对较高的理想微球,收率和包封率分别为67.9﹪和65.3﹪.在此基础上,考察了该微球的形态,粒径分布,DSC图谱及稳定性.接着研究了LA微球的体外释放及体外加速释放.结果表明,在模拟生理条件下,LA微球前三个月的释放符合零级释药模式.酸性和高温条件下的加速释放可分别将释药时间缩短为47天和16天.体内释药的研究采用了测定注射部位残余药量的方法,同样证明了前三个月的释放符合零级模式.最后考察了LA微球在雄性大鼠体内的药效.结果表明,给予成熟雄性大鼠100μg/kg的单剂量肌肉注射,12小时内出现睾酮迅速升高,3天后降至0.3μg·L<-1>以下,并维持低睾酮水平6个月.
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摘 要：幼儿是祖国的花朵，是民族的希望，只有对幼儿进行有效的教育和管理，才能够保证幼儿的身心健康发展。随着当前社会的不断发展进步，幼儿园管理模式不断改善，管理理念不断进步，在新环境下，进行幼儿园班级管理的过程中，实行精细化管理模式，使幼儿园管理从实处落实，提升管理的有效性，提升幼儿园办园质量。 关键词：新环境；幼儿园；班级管理；精细化管理模式 幼儿园是教育的重要场所之一，想要保证幼儿园教育的合
上两期我们讲了拍摄的要点以及如何产生附属利益,而如果你不是专心从事图片库图片的拍摄,那样你从图片公司或者说依靠图片出租来获得收益不会很满意。因此此期内容我们着重讲
摘 要：对学校工作来说，教育工作是第一要务，但是要想保证教育工作的顺利开展，就离不开后勤部门的保障作用。本文结合后勤工作管理的意义，对后期工作管理的方法进行探讨，旨在有效提高后勤工作管理质量，为促进学校各项工作的顺利开展提供保障。 关键词：学校；后勤工作；管理 一、引言 学校教育工作涉及的内容比较广泛，人们往往只重视其教书育人、促进学生成长的教育意义，而忽视了一项与学生成长和学校发展息息相关
岩藻糖化糖胺聚糖(Fucosylated glycosaminoglycan，FG)是来源于海洋棘皮动物的一类结构新颖的糖胺聚糖衍生物。天然FG不仅有强效抑制内源性因子Ⅹase(FⅩase)的活性，也具有AT和
摘 要：作为一名初中班主任，不仅要关注学生的学习，更要关注学生的发展和需要。现代教育以促进人的自由全面发展为宗旨，强调学生的德智体美劳“五育并举，协调发展”。因此，在班级管理工作中，鼓励学生参与到班级管理的过程中去，在参与班级的管理工作的过程中，集中集体的智慧和力量，为班集体争光添彩，为班级奉献自己的力量，让学生在充分地调动自身的主观积极性的基础上，促进班集体的有效发展。本文的论述重点即以人为本，
摘 要：随着生活水平的提高，人们对健身的需求越来越强烈，场地资源设施的不足成为制约我国全民健身发展的主要因素。为了进一步缓解体育场馆设施供给不足的现状，充分利用现有的体育场馆资源设施，2006年国家体育总局、教育部决定在全国开展学校体育场馆向社会开放的试点工作，让学校体育场馆在满足体育教学和学生课余体育活动的前提下，有组织地向社会大众开放。根据第六次全国体育场普查数据显示，在我国体育场地中，教育系
摘 要：班级，是幼儿园的基层组织，是实施保教任务的基本单位。它是幼儿所处的最切近环境和最具体的生活场所，对幼儿的发展具有最直接的影响，幼儿的健康成长都直接取决于班级保教工作的成效。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须“科学、合理地安排和组织幼儿一日生活”，同时“要建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。”因此，教师在繁琐而紧张的一日活动中，要使幼儿园的班级管理工作卓有
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摘 要：社会各领域的变革给思政教育带来了巨大的挑战，也把辅导员队伍建设的重要性提到了前所未有的高度。关于辅导员的职业角色定位，众说纷纭。本文拟对当前辅导员职业角色定位存在的问题进行分析，探讨当前辅导员模糊的职业角色定位以及辅导员各角色之间的冲突与矛盾。 关键词：辅导员；职业角色定位；角色冲突 长期以来，关于高校辅导员的职业定位，一直存在着不同的看法。尽管中共中央在教育部16号文件中指出：“辅导