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                            仪式的变迁与衢州社会发展——以南宗祭孔为例
【机 构】
                                :
                                温州大学
                            【出 处】
                                :
                                温州大学
                            【发表日期】
                                :
                                2012年期
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                                    这几年,我一直在不断探索,尝试运用多种方法管理班级。在教育过程中,我深深感受到班主任工作要从细微处着手,要做到细心认真。  一、亲近学生,研究学生,做有爱心的班主任  班主任是学生的老师,但在人格上是和学生平等的,所以在教育学生时要真诚对待每一个学生,充分信任每一个孩子,建立和谐的师生关系。农村小学生的习惯养成一般都是在学校班集体的大家庭中。“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育好孩子。”班主                                
                                
                            
                                    “民权”是中国近代思想史上一个相当重要的概念。它是基于中国民主革命过程中历史现实的需要,以民主理念为基础吸收中西政治思想而融合生成的一个综合性概念。民权观为中国半