对外汉语教学的最终目的是为了让学生获得使用目的语进行交际的能力,而汉语课外活动作为课堂教学的补充,可以让汉语学习者在轻松愉悦的环境下更加直观的学习汉语知识、了解中国文化、感受中国语言与文化的魅力。本文以“全泰国学生技能大赛”中的汉语技能大赛为研究对象,结合自己在泰教学的实践经验,采用问卷调查和访谈的形式,分析泰东北地区高中阶段汉语教学现状以及汉语课外活动的开展与汉语教学之间的关系,探究泰东北地区汉语技能大赛以及汉语教学中存在的问题,并提出相关改进措施及建议。全文由五个部分组成:绪论阐述本文的研究背景、目的与意义并交代此论文的研究思路与方法,结合研究综述提出论文创新点。第一章探讨泰东北地区高中阶段汉语技能大赛现状及所反映的教学问题。第二章通过问卷及访谈的形式对泰东北地区汉语技能大赛以及汉语教学情况进行调查。第三章探讨泰东北高中阶段汉语技能大赛及教学自身存在的问题。第四章针对相关比赛和泰东北地区汉语教学提出相关建议。