高校科技人力资源潜能激发策略研究

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随着知识经济的不断发展,智力因素在社会生产和生活中的地位不断提高。科技人力资源作为科学与技术的载体与创新者,其作用日益突出,是当前和未来经济、社会持续健康发展的最终决定力量,成为各国各地区争夺的焦点。高校作为人才培养、科学研究、社会服务的重要基地,集聚了大量的科技人力资源,理所当然成为社会各界关注的对象。高校科技人力资源是高校所有资源中最具有能力性的资源,是可以使用、支配高校其他资源的资源,是开展科技活动的主体,在科技、经济和社会发展中发挥着极其重要的作用。高校科技人力资源的知识和科技创新能力是否得到有效的发挥,将制约我国社会、经济、科技发展进程。而当前,因为宏观环境、微观管理等方面存在的一些问题极大地影响了高校科技人力资源潜能的发挥。如何建立一支具有更强竞争力的高校科技人力资源队伍,最大限度地激发高校科技人力资源的潜能,成为我国现阶段所面临的一个重要战略课题。在这种现实背景下,本文选取高校科技人力资源潜能激发策略进行研究,将有利于高校科技人力资源的开发与管理,对提高高校核心竞争力,提高我国的创新能力,为把我国建设成创新型国家,实现社会经济可持续发展,具有十分重要的战略性意义。   围绕高校科技人力资源潜能激发策略的研究主题,本文采用文献研究、比较分析、跨学科研究、理论与实际相结合等研究方法,在分析国内外高校科技人力资源潜能激发现状、存在的主要问题与原因及影响因素的基础上,重点提出了高校科技人力资源潜能激发的对策和建议。   本文主要内容包括四个方面:首先,阐述了高校科技人力资源研究的相关基础,包括高校科技人力资源的概念及特征、潜能的概念、潜能开发方法、激励理论;其次,分析美国高校科技人力资源潜能激发的做法与经验及我国高校科技人力资源潜能激发现状与存在的问题;再次,分析了影响高校科技人力资源潜能激发的因素;最后,针对影响科技人力资源潜能激发的因素,提出了相应的激发对策。
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