随着全球化的迅猛发展，英语已经成为世界通用语。西方发达国家利用英语在经济、科技方面的优势，垄断了信息的传播权，形成了英语语言帝国主义现象。语言是文化的载体，随着英语语言文化的传播，人们的思想和生活方式也随之发生了显著的变化。对于英语语言帝国主义的研究可以使人们认识到其中的特征、影响和规律，加强对传统语言文化的关注，应对全球化中的语言霸权和文化霸权。根据英语语言帝国主义的定义，本文旨在解决三个问题：（1）英语在教育领域的重要地位体现在哪几点？（2）非英语国家人民对于重要的英语传播途径和语言文化产品的熟知程度如何？（3）英语语言文化对非英语国家人民的思想有什么影响？本文以汤林森的文化帝国主义理论为指导，采取调查问卷的研究方式，并对数据采用Excel工具进行分析。同时，将获得的结果以霍夫斯泰德的文化维度学说为依据，用对比分析的方式，探究中西方文化的差异和原因，剖析英语语言霸权影响，挖掘英语语言帝国主义的特征。通过研究，本文得出了英语语言帝国主义的三个特征：⑴侵略性。以强大的经济势力为依托，英语已经侵占了每一处它能所及的空间和领域；⑵传播手段多样化，由于英语传播的方式多种多样，人们在不知不觉之中接受了英语的语言和文化；⑶冲击性。英语语言文化已经对非英语国家的人民的思想造成冲击。