“可X了”是口语常用结构之一，借鉴构式语法理论，我们称其为构式。本文在对其构式构件、主观量和主观性进行考察的基础之上，分析该构式的形成与构式义的整合。本文包括绪论、主体和结论三部分。绪论部分界定了本文的研究对象：“可X了”构式，介绍了本文研究目的和研究意义，简述了相关的国内外研究现状，明确了本文研究的重点是“可X了”构式的构式义和该构式主观性、主观量。主体部分包括第二章至第五章。第二章从词典对“可X了”构式的解释切入，对该构式进行了较为详细的描写。本章介绍了构式“可X了”，并对构式的构件进行了详细的描写，分析了“可”、“了”的性质和功能，对可以进入构式的成分做了描写分析，分析了它们性状义隐含的量性特征，最后描写了构式的句法功能。第三章运用构式理论，对“可X了”构式的形成以及构式义的整合进行了研究，其构式义是各个构件互相整合的结果，语气副词“可”的强语势迁移，使“X”的量性达到高量级，“X”的程度义又感染“可”，使整个构式具有主观评述性程度高量级的意义；分析了其他“可+A”的意义，指出它们跟本文构式的差异；最后总结了“可X了”构式的话语功能：元语增量功能和焦点凸显功能。第四章对“可X了”构式的主观性和主观量进行了详细描写和解释。首先分析了构式“可X了”主观性的表现，文章主要从说话人的情感、说话人的视角、说话人的认识三个方面分析构式的主观性；此外分析了其主观性和主观量的表现形式。“可X了”构式，作为表示一个主观大量的结构，不仅表现主观评价的客观量级，还显示了主观评价自身的量级。第五章选择了“很X”“怪X（的）”和“太X（了）”三个表程度的结构作为比较对象，分别从其句法语义、主观性和主观量三个方面做出了比较，对这四个表程度结构的主观性做出了排序，“可X了”主观性最强，其次是“太X（了）”，再次是“怪X（的）”，“很X”的主观性最弱，客观性最强。主观量方面，“很”客观程度高量，“怪”主观异状量，“太”表示主观程度高量或者主观过量，“可X了”是主观高量。第六章总结全文，做出结论。“可X了”是一个表达主观程度高量级的构式。本文的研究不仅对“可”词性的争议有帮助，对教学也有一定的裨益；此外指出了本文的不足以及有待解决的问题；最后探讨了构式的教学对策，提出了几点建议。