长治久安背景下新疆高校大学生道路自信现状与对策研究

来源 :石河子大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户:lambkin
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党的十八大提出全党全国人民要坚持道路自信,中国特色社会主义道路是我国几十年建设的成就,只有沿着这条路坚定的走下去,才能将我们国建设的更好,才能实现中华民族的伟大复兴。坚定道路自信有利于我国社会的健康发展。大学生是祖国建设的生力军,而新疆大学生特别是少数民族大学生面临着被“三股势力”拉拢、腐蚀的危险,大学生的思想状态对社会的长久发展有重大影响,为了应对这一严峻现实,必须把握大学生的思想状态,新疆大学生必须坚定道路自信,树立正确观念,才能实现新疆地区的社会稳定与长治久安。本文共有包含绪论在内共有五章。绪论,是全文的起点,主要介绍了本文的选题背景、研究意义,回顾梳理了国内外关于道路自信的研究现状,确定了自己的研究方法,主要采用问卷与访谈相结合的调研方法,阅读文献后设计出了问卷和访谈提纲,以此把握当前新疆高校大学生的道路自信现状。第一章为相关理论与概念的阐述,本章详细阐述了自信与道路自信的内涵,进而对社会主义道路以及中国特色社会主义道路追根溯源,进一步把握社会主义的内涵与优越性,同时也找出我们坚定中国特色特色社会主义道路的理论依据。第二次中央新疆工作座谈会提出,当前新疆工作的首要目标是社会稳定与长治久安,在这样的社会背景下,促使新疆高校大学生坚定道路自信更加具有重要意义,第二章着重分析了新疆高校大学生坚定道路自信对于新疆社会稳定发展的重大意义。本文研究采取理论与实践相结合的方法,第三章介绍了调研的情况,以及调研得出的数据,对调研结果进行了全面分析,发现当前新疆高校大学生在坚定道路自信方面存在的问题,以及高校道路自信教育的现状,进一步分析了问题产生的原因,社会现实问题、开放社会下的多种思潮、学校的课堂组织形式、校园氛围以及实践平台等都对大学生的道路自信程度产生着影响。第四章,本章根据第三章的结论提出了增强新疆高校大学生道路自信的对策,加强理论教育,引导大学生正确认识社会问题;加强文化认同教育,促进大学生道路自信;学校要重视实践,完善实践平台,丰富活动形式;优化课堂教育,打造有吸引力的课堂;将道路自信教育融入校园活动,营造良好氛围;分层次、有针对性的开展道路自信教育。培养优秀的、信念坚定的社会主义事业接班人。
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