现代技术在美国汉语教学中的应用

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密歇根大学法中对高中生的毕业要求,每个学生都必需完成2个学分或2年的外语学习,才能毕业。研究中显示,学习另一种语言对开发高中学生的整体潜力很有帮助。不仅他们的英语技能会提高,同时也提高他们对其他科目的学习欲望。沟通技巧和对其他文化认识的提高,使他们的学习效率更高。由于美国和中国之间的关系、经济来往日益增长,学习汉语对美国学生来说是非常有利的。在美国教育的体系中,有一个很重要的观念:使用教学模式,都是被许可的。这是因为每个学生有不同的学习方式。例如有些学生是靠视觉学习的,有些必需用手动操作才能学的好。为达到教学的目的任何现代科学技术都可以被运用在教学中。现代科技可以帮助教师在课堂上教学。时间管理和表达信息将变得更具创意并提高学生的学习兴趣。最重要的是,它激励学生,用更多不同的方式来学习。现代科技还可以让学生有机会学习更多课外知识。他们可以在家里或其他任何地方找到问题的答案。现代科技也是一种教师与学生、学生与学生之间的沟通和互动的另类方式,藉此可以建立人际关系,促进彼此了解。现代科技也可以确保充分挖掘学生的潜力。同时也可以帮助教师提高教学技能。现代科技有许多优势,可为课程教学提供很多帮助,这种教学方式得到推广。尽管现代科技有它的缺点存在,但它仍深具吸引力。任何事物都有其不好的一面。如果现代科技能为汉语教学带来益处,我们便可以甄别利用。
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