高校的预算管理工作能够在一定程度上反映学校的财务管理水平,而预算执行又是预算管理的关键环节。在政府对高校的投入由重资金转向重资金使用绩效的态势下,合理运用科学的预算执行绩效指标评价体系,对高校的预算执行情况进行考核显得确有必要。目前关于预算绩效评价的文献较多,关于预算执行情况的绩效评价文献尚少,并且关于绩效预算的理论研究较多,对预算执行绩效的实践研究较少。本论文理论结合实践,借鉴国内外优秀研究成果,分析A高校预算执行的不足,完善评价体系的构建,目的在于建立一套切实可行的高校预算执行情况的绩效评价指标体系,并运用到高校的预算绩效考评中去。本文从二级学院、教辅部门、行政部门三方面构建绩效指标,明确绩效预算评价的原则和标准,筛选出合适的评价指标,通过实地调研获取学校财务数据,并通过问卷调查获取指标的相对重要程度,为避免繁重的计算过程,故在层次分析法软件Yaahp上直接录入问卷数据,得出各评价指标的权重。通过综合评价法对A大学2015年预算执行的综合绩效进行评价,检验指标体系的可行性。