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近年来,由于人口出生率的下降,初中师资在数量上的需求已趋饱和。但社会上掀起的“择校热”一方面说明教育越来越引起公众的重视,另一方面也折射出优质师资的短缺,师资结构和师资质量仍有待调整与提高。本研究通过对南通开发区初中师资需求状况的调查,认为当前初中师资需求中主要存在着师资显性饱和与隐性短缺并存的矛盾,而师资调整不合理使矛盾进一步加剧。由此产生了一系列不良后果,例如影响了教育质量的全面提高和学生的全面发展,浪费了教师资源,降低了教育效益。形成的原因是多方面的,有人口因素、政策因素、管理因素等。通过思考,本研究提出了一些解决思路,如实行小班化教学、增强教师职业吸引力、深化人事制度改革、加强教师教育、提高师资管理水平、建立教师资源市场。