石黑一雄的小说《长日留痕》所采用的不可靠叙述赋予了小说独特的艺术魅力和美学意蕴,本文旨在采用文学文体学与叙述学相结合的方法,通过文本细读的方式来分析《长日留痕》中的不可靠叙述策略是如何对小说主人公身份的迷失与追寻这一主题建构和深化的。论文主要分为四大部分：第一部分对论文的写作目的、意义、结构作了简要概括。第二部分主要分析《长日留痕》不可靠叙事策略,由四个章节构成。第二章为文献综述,在简要介绍石黑一雄的文学成就,写作特点和小说故事梗概后,着重评述了《长日留痕》的研究成果与批评现状(尤其在叙事学方面),认为虽然中外学者的多视角研究取得了丰硕的成果,但从不可靠叙事学方面的研究明显不足。接下来,本文对文学文体学与叙事学中的重要概念进行了讨论与廓清,并揭示了二者的互补关系：文体学关注微观语言,叙事学则关注宏观结构,二者都是作者加深主题的有效手段。第三章对叙事学概念做了综合的概括,包括视角和不可靠叙述两大理论。第四章主要从叙事学和文体学两个方面来分析作者是如何通过不可靠叙述来表现身份的迷失这一主题的。首先叙事学方面,第一人称的自我独白和记忆机制本身就赋予了主人公不可靠叙事的特点；同故事叙事中经验自我到叙述自我的视角转换让主人公可以根据自己的主观需要来剪裁故事,并且同故事叙述者的叙述自我非但没有体现主人公对事物逐步成熟的认知,反而遮遮掩掩,吞吞吐吐,体现了不可靠叙述,这也是对读者的一个大的挑战,需要读者对其叙述进行抽丝剥茧般的解读,来挖掘其不可靠叙述的动机；费伦的不可靠叙事的分类对小说中出现的不可靠叙事进行系统的分析,更好的理解人物和主题。然后,本文又从文体学视角,结合“不可靠叙述”这一大的文本背景,有选择地从词汇,句式,修辞三个方面进行了剖析,阐述了作者是如何通过细致的语言选择来加强小说的主题表达的。第三部分通过同故事叙述中经验自我和叙述自我的转移来说明主人公逐渐从一个不可靠叙事者向相对可靠的叙述者的转变,在一定程度是拉近了作者的读者和叙述者的距离,说明身份的追寻这一主题。第四大部分是论文的结语部分。在全面回顾《长日留痕》中不可靠叙事策略之余,总结了论文的局限性,同时对进一步的研究提出了建议。总体而言,《长日留痕》是一部特色鲜明的艺术作品,它如一座璀璨的语言艺术宝库,期待着反复细致地研读与探索。