隐喻一直是很多不同学科研究的对象，它的研究最早可以追溯到亚里士多德。传统的隐喻观仅仅将隐喻看作是一种语言现象，将其归结为一种修辞手段。但加世纪60年代以来，西方学术界掀起了一股隐喻研究的狂潮，隐喻成为了一个多学科的研究，新理论层出不断。当代在这方面的研究较为突出的是系统功能语言学的语法隐喻和认知语言学的概念隐喻。 本论文作者在对这两种隐喻观进行学习研究的过程中发现两种隐喻观并不是彼此毫无联系的，两者在基本立场上有着共同之处，但同时两者对于隐喻产生的根源，功能以及其所属的阵营(O哟ny将当代隐喻研究大致分为两大阵营一非构建主义和构建主义)上又有着不同的看法，而重要的是两者之间还有很大的互补空间。虽然概念隐喻在隐喻研究上有突破性的贡献，但它的研究仍然还是停留在词汇层面，而语法隐喻已经将隐喻研究延伸到了语法层面，两者在这方面可互为补充。语法隐喻没有注意到隐喻的认知本质，这不得不说是语法隐喻的一个缺憾，本文拟从认知的角度来分析语法隐喻，希望能对Halliday的语法隐喻理论有补充的意义。另外，认知语言学的隐喻观对语言使用的社会及文化因素方面的研究不够重视，考虑得甚少，使隐喻不能得到全方位的研究分析，在这点上语法隐喻可以很好地对其进行补充。 近些年来，有学者提出通过认知的角度来研究语法隐喻，但是真正把两种隐喻观放在一起进行全面、系统比较研究的还比较少见。本论文在这方面做了一些初步的尝试．从比较的角度探讨7两种隐喻观；着重于两者的比较，希望能给隐喻研究者提供一个新的角度，并且能进一步地了解两种隐喻观的可取及不足之处，通过两者的互补让我们对隐喻有更深入地了解。