20世纪90年代,中国童话作家主体意识不断加强,其艺术个性得到更充分地发挥,童话的精神内涵、审美追求、艺术探索呈现出多元、丰富和开放的价值取向。汤素兰作为其中的重要代表作家之一,她的创作始终坚守着以儿童为本位的理念,用活泼自然的童心、丰富奇幻的想象与温暖诗情的话语,为孩子们建构起一个色彩斑斓的童话世界。汤素兰是一位学者型的童话作家,她注重每一部作品的美学价值和意义内涵,在继承中国童话启迪童智传统的基础上,融入她对于成长和生命的感悟与思考,在富有童趣与哲思意味的故事寄寓自己的审美理想。本文旨在从汤素兰的童话创作观与审美理想、汤素兰童话内容与风格的个性化特征、汤素兰在当代儿童文学发展中的独特贡献与影响等层面展现汤素兰童话创作的整体风貌,对其独特之处加以提炼和概括,本着补充和完善汤素兰童话创作研究的态度进行写作,意图从文体学、叙事学、儿童心理学、童话美学等方面对其作品进行理论批评与总结,找寻汤素兰童话创作“启迪童智”与“放飞童心”共融相生的“闪光点”,希望其童话的艺术价值与审美价值对当代童话创作与批评产生积极推动作用。本文将分为四个部分来探讨,第一部分“汤素兰的童话创作观与审美理想”,主要从汤素兰编写的童话研究著作和对汤素兰的访谈中,总结出三点与众不同的童话创作观,即“回到生活中去为儿童讲故事”、“以儿童的逻辑构建童话的框架”与“注重‘物性’与‘人性’的映照”,通过对汤素兰童话创作阶段的梳理,展现其审美理想的嬗变,为汤素兰童话风貌的形成原因提供依据。第二部分“汤素兰笔下色彩斑斓的童话王国”,主要从童话的题材、主题、形象三个层面探讨,通过对汤素兰的短中长篇童话作品的文本分析,概括出其创作内容的三大特征,即“具有地域特色的幻想世界”、“爱的童话题旨”、“多元立体的童话形象”。第三部分“汤素兰童话创作个性化的艺术风格”,主要运用叙事学、童话心理学、文体学、美学等理论对汤素兰童话创作风格进行研究,分析汤素兰童话创作具有“轻”、“繁”、“深”的独特审美形态。最后,总结汤素兰童话创作的整体风貌。在当下市场化经济的大潮中,汤素兰童话创作能够永葆一颗纯粹的童心与坚守启迪童智的责任,理解当代儿童的情感需求,为儿童写作,不断追求更深层次的艺术品质。汤素兰童话创作作为个案在当下具有其时代意义,为今后的童话创作提供了一个优秀经典的范本。