【摘 要】
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云南艺术学院文华学院是艺术类本科高等院校,主要培养艺术类本科学生,当前学院开设了23个本科专业,在校学生平均3000多人。教学工作中学生的成绩管理是一项基础工作,常态且繁杂,学院需要投入人财物资源较大。尽管当前全国各类高校已经在应用相应的成绩管理系统,但经过前期的调研和分析,市面上并没有一套能够完全满足学院开展成绩管理的系统。因此,结合学院办学实际情况,自主分析研发一套适合学院实际教学工作的成绩管
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云南艺术学院文华学院是艺术类本科高等院校,主要培养艺术类本科学生,当前学院开设了23个本科专业,在校学生平均3000多人。教学工作中学生的成绩管理是一项基础工作,常态且繁杂,学院需要投入人财物资源较大。尽管当前全国各类高校已经在应用相应的成绩管理系统,但经过前期的调研和分析,市面上并没有一套能够完全满足学院开展成绩管理的系统。因此,结合学院办学实际情况,自主分析研发一套适合学院实际教学工作的成绩管理系统是非常必要的。论文首先介绍了学院教学工作中成绩管理的现状,对学院当前的成绩管理问题,进行了深入的梳理和分析,从自主研发成绩管理系统的角度,提出了业务优化改进的思路,明确了学院成绩管理的需求。在功能分析中,梳理了出了系统角色,采用用例图进行自上而下的分析,确定成绩管理系统由基础信息管理、平时成绩管理、课程考试管理、考试成绩管理、综合成绩管理、补考重修管理、成绩证明管理的基本功能结构。在数据分析中,根据功能分析的结果,采用概念类图、缩略图,逐一的对成绩系统功能深入剖析,确定了各功能依赖的实体对象,通过关系梳理确定了系统实体类关系图、及设计出了数据库逻辑表结构。最后归纳总结了学院的成绩管理系统的研究和分析成果,并展望了系统设计及深化应用的工作思路。
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