个体基本心理需要的满足和奖赏型领导在公正过程效应中的作用

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上世纪80年代兴起的程序公正研究一直是组织行为学领域研究热点问题。经过三十多年的研究和探讨,该领域已经积累了相当丰硕的实证和理论研究成果,主要集中于对程序公正的结果变量的探讨,通过对已有研究的整理分析,发现个体需要是解释程序公正效力的一个可能的途径。程序公正的调节变量则是近些年来的研究核心之一,而程序公正与领导风格之间关系的探讨才刚刚起步,实证研究还稍显薄弱。目前关于程序公正调节变量的研究结果表明个体需要是解释调节效应的一个重要因素,但前人研究并没有对个体基本心理需要的满足程度做探讨。本研究关注个体基本心理需要的满足在程序公正与组织情感承诺和工作满意度关系间的中介作用,以及奖赏型领导在其中的调节。为实现这一目标,本研究主要由三个研究组成:  研究一,采用问卷调查的方式,以已有的程序公正问卷、基本心理需要的满足问卷、组织情感承诺问卷和工作满意度问卷为测量工具,以276名企业员工为调查对象,初步探讨程序公正与相关变量间的关系。层级回归的结果表明:程序公正能够显著预测基本心理需要的满足、工作满意度和组织情感承诺;基本心理需要的满足能够显著预测工作满意度和组织情感承诺。  研究二,根据研究一的结论,提出并验证了程序公正通过个体基本心理需要的满足影响工作满意度和组织情感承诺的中介模型;奖赏型领导调节程序公正与组织情感承诺、工作满意度之间的关系;并初步验证了奖赏型领导能够调节程序公正与基本心理需要的满足之间的关系。  研究三,采用情境实验的方式,对研究二中揭示的奖赏型领导对程序公正和基本心理需要的满足的调节效应做进一步的验证。采用2×2的完全随机设计,以情境故事的形式来呈现刺激。多元方差分析结果表明,程序公正对基本心理需要的总体满足及自主需要、胜任需要和关系需要的满足的主效应均显著;奖赏型领导对基本心理需要的总体满足及自主需要、胜任需要和关系需要的满足的主效应均显著;程序公正与奖赏型领导两者的交互作用显著。  最后,对本研究的理论和实践意义进行了探讨,同时从研究方法和研究设计角度入手反思了本研究的不足,并提出了今后研究方向的展望。
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