【摘 要】
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随着科研工作不断深入,学术成果层出不穷,而对学术成果尤其是学术论文进行全面、公正、公平的评价是科研人员以及科研管理工作的重要需求。长久以来,人们评估论文的学术影响力时往往简单地利用论文的被引频次作为评价指标。被引频次指标容易获得便于比较,但这种简单粗暴的方法其实忽略了很多值得考虑的因素。被引频次的施引主体是论文,将每篇论文引证行为的重要性都等同对待,但事实上,当被引频次相同或相近时,施引文献其他属
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随着科研工作不断深入,学术成果层出不穷,而对学术成果尤其是学术论文进行全面、公正、公平的评价是科研人员以及科研管理工作的重要需求。长久以来,人们评估论文的学术影响力时往往简单地利用论文的被引频次作为评价指标。被引频次指标容易获得便于比较,但这种简单粗暴的方法其实忽略了很多值得考虑的因素。被引频次的施引主体是论文,将每篇论文引证行为的重要性都等同对待,但事实上,当被引频次相同或相近时,施引文献其他属性的具体情况可能存在很大的区别,将每次引证行为的重要性等同对待是存在局限性的。因此,本文提出了一种基于施引行为多样性的论文学术影响力评价体系,从施引作者、施引学术机构、施引国家地区、施引期刊和施引Web of Science类别五个角度出发,分别分析各角度施引行为的分布情况的多样性、丰富度和均匀程度,得到施引作者综合多样性指标、施引机构综合多样性指标、施引国家综合多样性指标、施引期刊综合多样性指标和施引Web of Science学科类别综合多样性指标,最后利用主成分分析法提取其中的主要因子得到高被引论文的综合施引多样性评价结果。并以空间科学领域的100篇高被引论文的施引数据为实证,运用基于施引多样性的论文学术影响力评价体系,分析其作者、机构、国家、期刊和学科角度的学术影响力的差异。研究发现,同一篇论文在施引作者、机构、国家、期刊和学科的分布是不同的,各个角度的评价都有意义且不能相互替代。即便被引频次完全相同的两篇文献,在不同角度的施引情况也是不同的,不能简单直接认为被引频次相同的论文学术影响力就相同。实例中对基于被引频次的排序结果和基于施引多样性的排序结果进行一致性检验,也证明了这一点。实证结果表明,本文构建的基于施引多样性的高被引论文学术影响力评价体系能够较好的区分被引频次相同或相近的文献,是被引频次指标的一个很好的补充。
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