论文部分内容阅读
教育主题的未来走向--论人的转型与转型之中的教育
【机 构】
:
河南大学
【出 处】
:
河南大学
【发表日期】
:
2000年期
其他文献
该文就是从历史文化新视角出发,对先秦领导心理思想进行俯瞰,主要探讨先秦各家文化与其领导心理思想之间的关系.这种心理文化解析的关键是对文化进行科学的归类,区分出核心的
本文从理论上对广西农村地区小学体育课程进行了探讨,全文分为:前言、研究对象和方法、广西小学体育课程的发展沿革、广西农村小学体育课程现状分析、广西农村小学体育课程的构
该文分为四个部分:第一部分:中国高校工商管理专业本科课程设置的内涵.第二部分:改革中国高校工商管理专业本科课程设置的必要性和迫切性.第三部分:发达国家高校的同类型专业
该文以现代心理学概念为框架,对诸葛亮军事心理思想的有关文献进行了系统的分析,整理出了诸葛亮的治军、战略战术、将帅的心理品质等三方面的心理学思想.
关心理论源于20世纪70年代末80年代初的美国,最早由美国哈佛大学教授卡罗尔﹒吉利根(Carol Gilligan)提出。美国教育哲学家内尔﹒诺丁斯(Nel Noddings)对关心理论做了进一步理论
对教师教学质量的评价,是有效诊断和改进教学及管理部门人事决策的基础.近年来,对教学质量特别是学生对教师教学质量的评价,在评价体系中越来越显示出重要的地位,因而,对高等