关联理论视角下《红字》中“A”的解读

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作为19世纪美国文学界影响最大的浪漫主义小说,霍桑的代表作《红字》已成为世界文学的经典,具有重要的研究价值。关联理论在语用学研究史上拥有不可替代的作用。在解读《红字》的过程中,关联理论起着很重要的作用。关联理论的使用能保证交际的成功。作为一种新型的交际模式,关联理论把交际双方分为迅递者和受讯者。关联理论的运用使抽象的语言交际具体化,使读者更容易理解小说家试图传达的含义,从而透过外在的表象深入到小说的内在结构,获得更深层的意义。霍桑在这本小说中运用明示激发读者的思考和想象。本篇论文通过分析霍桑对红A的明示和《红字》读者对红A的推理来展示红A丰富的寓意。在本论文中红A具有各种不同的的寓意。在同一个句子中,霍桑分别赋予红A双重寓意如通奸(adultery)和禁果(apple),亚瑟(Arthur)和亚当(Adam),天使(angel)和能干(able),友善的(amicable)和令人钦佩的(admirable)以及艺术(art)和艺术家(artist)。对于《红字》的不同读者,他们能获得关于红A的孤独(alone),异化(alienation),痛苦(agony),折磨(anguish),慈爱(affection),帮助(aid),女勇士(Amazon),矛盾(ambivalence)和复仇者(avenger)的寓意。在特殊的语境中,霍桑将红A与美国(America),权威(authority),奸妇(adulteress),奸夫(adulterer)和爱情(amour)联系在一起。通过对《红字》的深入研究,本篇论文试图找到一条更好地理解此小说的方法。本文以对《红字》的介绍开始,论述了该研究的必要性和重要性以及文章的目的及结构的设置。随后详细介绍了前人对于《红字》,阅读及关联理论的研究。紧接着着重介绍了作为理论框架的关联理论,剖析了明示──推理交际模式,最佳关联及关联原则。在该理论的基础上,笔者结合《红字》分析了霍桑的明示,明示中的传信和交际意图以及影响他明示的三个要素和《红字》读者的推理。进而得出了结合关联理论获得的红A的各种绝妙的寓意。结论部分总结了本论文的不足之处也为将来的研究提出了建议。
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