【摘 要】
:
琥珀酸美托洛尔是选择性的β1-受体阻滞剂,临床上主要用于治疗高血压、心绞痛、心肌梗死、肥厚型心脏病等,目前已成为β-受体阻滞剂中的一线药物。琥珀酸美托洛尔的缓释制剂,
论文部分内容阅读
琥珀酸美托洛尔是选择性的β1-受体阻滞剂,临床上主要用于治疗高血压、心绞痛、心肌梗死、肥厚型心脏病等,目前已成为β-受体阻滞剂中的一线药物。琥珀酸美托洛尔的缓释制剂,克服了常释制剂药代动力学方面的不足,只需每天给一次药即可获得24小时平稳血药浓度和均一的β1受体阻滞作用,对控制晨间血压急剧升高、降低心血管事件有显著疗效。目前,中国尚无合法的原料药来源,市场上的琥珀酸美托洛尔均是进口。因此,为了打破国外垄断,对琥珀酸美托洛尔的合成工艺进行研究具有重要的意义。本论文在文献报道的基础上,选择了一条适合工业化的合成路线,即以对甲氧乙基苯酚为原料,先与环氧氯丙烷反应生成2-((4-甲氧乙基)苯氧甲基)环氧乙烷,再与异丙胺反应生成美托洛尔碱,最后与琥珀酸成盐得到琥珀酸美托洛尔。通过对各步反应条件的优化,在产品各项检查都符合美国药典标准的前提下,使总收率达到60.76%,明显高于文献收率。通过对实验条件的优化,确定了各步反应的最佳条件。合成2-((4-甲氧乙基)苯氧甲基)环氧乙烷的最佳反应条件为:对甲氧乙基苯酚、环氧氯丙烷、NaOH的最佳配比为1:1.3:1.0,水为溶剂,温度为40℃,反应时间为20 h。合成美托洛尔碱的最佳条件为:溶剂为甲醇,温度为50℃,反应时间为1.5 h。合成琥珀酸盐的最佳条件为:美托洛尔碱与琥珀酸的配比为2:1,溶剂为乙醇,回流反应2 h,室温搅拌3 h,04℃搅拌6 h。总反应收率为60.76%,产品纯度不低于99.5%,单个杂质含量均小于0.1%。该合成路线反应条件温和、操作简单、收率高,所得产品纯度高、质量稳定,适合工业化生产。此外,对于英国和美国药典中涉及到的13种有关物质,根据其结构特点,对其来源进行了分析,并针对其中6种有关物质,自行设计了合成路线,通过红外、核磁和质谱对实验所得产品进行了结构鉴定,最终成功地得到了6种有关物质。另外,在工艺研究过程中发现了一种含量较高的、从未被报道的杂质Dimer,并对该杂质进行了分离富集,通过核磁共振和质谱确定了其化学结构。
其他文献
目的 研究人胃癌细胞系 SGC790 1细胞膜钾离子通道特性 .方法 以人胃癌细胞系 SGC790 1为研究对象 ,采用穿孔膜片钳全细胞记录法 .结果 人的胃癌 SGC790 1细胞系的静息膜
波前编码技术是一种结合了光学系统与图像处理的计算成像技术,通过在获取信息时已知的编码方式,可以有效地感知和修复目标的离焦变化,因此可以通过波前编码技术对物空间的距离或深度信息进行感知,达到被动测距与三维成像的目的,具有结构简单、响应度高、像质高等优点。本文主要对波前编码被动测距及三维成像技术进行研究,包括波前编码系统测距与三维成像的原理、光学系统,尤其是作为关键元件的相位掩模板的设计、被动测距及三
<正>《桥》是人教版五年级语文下册的一篇写人课文。学习《桥》这篇课文,是以教师的讲问为主,还是以学生的读练为主,这反映了两种不同的教学理念。有位教师在教这篇课文时,坚
2015年是昆明市实行小升初“摇号”政策的“头年”,同时,该项政策的实施,也被公众所关注,成为大家热议讨论的问题。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出:“我国在教育政策上实行的是公平原则。而且在教育中抓好公平才能为社会公平奠定良好基础。”在教育公平逐步改进途中,如何对有限的教育资源进行分配,政府和教育机构根据实际情况制定受法律保护的相关政策法规,同时,也必须得到社会各界的大力支持。“摇
随着素质教育的进行,在高中教学中.学生不仅要掌握丰富的科学文化知识,还要实现德智体美劳的全面发展。在教学中.我们教师要培养学生对音乐的兴趣.激发他们学习的主动性.以学生为主
食品安全犯罪是从事食品生产经营活动的行为人,侵犯国家食品安全监管制度,达到定罪量刑程度的行为。食品安全犯罪呈现多样性、复杂性、隐蔽性、网络化等特点。犯罪成本低,获
教师工作室教学模式是高等职业教育根植于行业的职业化教学背景的产物,它虚拟现实工作状态,是现实的再现式教学。同时,教师工作室也是教师科研的一个平台,对于提高教师专业水
儿童活动场所的设计需要满足儿童生理与心理两个方面的需求,对此需要通过以人为本的理念对儿童活动场所景观进行详细设计。由此,主要的研究内容是以儿童为核心,对活动场所景
随着我国社会发展日益完善,环境问题愈发受到社会广泛关注,其中空气污染一直是重点,而机动车排放做为空气污染的重要来源,一直为政府有关部门想要控制的主要目标之一,而实现