中韩FTA竞争政策的规则研究

来源 :西南政法大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jamesfair
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着自由贸易的不断开展,由政府行为产生的贸易壁垒已大幅度消减,国际社会开始关注如何规制企业限制市场竞争的行为。通过开展竞争政策的国际协调,国家之间逐步达成维护市场竞争的共识,并且形成竞争政策的趋同。竞争政策的国际协调首先在WTO中进行了尝试,但由于成员的利益分歧,加之议题本身的复杂性,竞争政策在WTO中的谈判一直都未取得实质性的进展。虽然WTO的诸项协议文本中都包含了与竞争有关的条款,但这与构建一致的竞争政策协议的目标相去甚远。即便如此,竞争政策的支持者仍积极在WTO框架外寻找出路。在支持者的推动下,竞争政策的国际协调在双边以及区域框架下都取得了不同程度的进展。特别是在区域经济一体化的背景下,在自由贸易、关税同盟或共同市场协定中都包含了有关竞争的条款。据统计,在已签订的区域协定中,有超过八成的协定包含了与竞争相关的条款。可以说,区域模式是现阶段竞争政策国际协调的重要路径,不同国家或地区之间在区域竞争政策协调的程度上呈现出不同的态势。竞争政策正在成为区域贸易协定不可或缺的组成部分,我国对此也十分重视。就我国迄今签订的一系列自由贸易协定来看,我国亦将竞争政策纳入到了相关协定中。其中,中韩FTA对竞争政策进行了专章规定,内容相较于我国签订的其他自由贸易协定也最为全面,最具有代表性。因此,本文以中韩FTA竞争政策的规则为研究对象和切入点,考察了其涵盖的竞争政策规则在区域协调模式下的总体发展状况。通过对比的方式分析了中韩FTA对竞争政策协调的程度,找出了我国应当予以重点关注的竞争政策的有关规则。继而考察了这些规则在国内的设立和实践,并提出了完善的建议,以及最后在结论部分对我国继续深入区域竞争政策协调的策略提出了个人的见解。本文共分为四个部分。第一部分是对竞争政策国际协调发展状况的概述。区域模式是目前竞争政策国际协调最主要和最重要的途径,我国参与区域竞争政策协调的方式是在自由贸易协定中纳入有关竞争的条款,中韩FTA竞争政策是其中最具代表性的。第二部分对中韩FTA竞争政策的具体规则进行了研究。中韩FTA竞争政策在竞争条款设置的范式上属于北美模式,其规则包括了竞争法的适用、竞争执法程序、竞争政策与反倾销及争端解决等内容,这些规则在理论和实践中得到了发展,存在不同的规定。第三部分将中韩FTA与TPP、NAFTA以及欧盟的竞争政策进行了对比研究。中韩FTA竞争政策协调的程度不高,与NAFTA类似,而欧盟及TPP都处于较高水平,我国应继续深化竞争政策的协调,在此过程中应注重竞争法适用及竞争执法方面的规则加强。第四部分考察了我国国内竞争政策的现况,并依据第三部分找出的问题有针对性地提出了完善建议。在国有企业的竞争法规制方面,应谨慎引入竞争中立,在执法能力建设方面,可以继续开展多种形式的国际执法合作。最后,通过对中韩FTA竞争政策的规则研究,得出的结论是:完善国内竞争政策时,要认清国企的竞争优势地位与竞争中立要求的差距,逐渐消除国企的特殊优势,并加强竞争执法能力建设;在今后的区域竞争政策协调中,我国应立足于本国利益及现况,对区域竞争政策协调的国际经验有选择的借鉴。
其他文献
政府变革的首要问题不是工具更新或“政府升级”,而是观念更新、视角转换,从传统的精英逻辑向公民视角转换。建设服务型政府是政府变革的必然趋向。但是,长期以来政府管理所
如何理解民主政治,不同的研究者具有不同的视角。回应作为民主政治中的常有现象,不仅是民主理论的一个重要方面,也是理解民主政治的一个重要视角。现代民主政治是代议制民主,
<正> 春秋战国和古代希腊大体处于同一时代。中国道家学派的创始人老子和古希腊思想家赫拉克利特不约而同地提出了朴素的辩证法思想。本文拟从三个方面探讨老子和赫拉克利哲
期刊
随着社会主义市场经济体制的建立和完善,我国高校也在发生着深刻的变化,高校的安全问题更为复杂,要建设安全、稳定、和谐的校园环境,高校必须采取有效的措施,加强大学生的安
自人类社会出现以来,人们就在追求“调和统一”的审美趋向,人们将审美价值尺度以人的角度做为标准,制定出一套具体的、可衡量的规律,以此来表现美,而人的美的协调关系就需要把局部
审议民主主张受集体决策影响的人都能通过相互间审慎、公开的讨论和交流参与到决策过程中来。它的两个核心的理念是:政治过程中公民偏好的转变和公共理性。审议民主认为人们
夏商西周时期是中国法律文化的萌芽与开端,灿烂的殷商法律文化通过甲骨文这个载体展现了中国法律起源情况。甲骨文中关于刑罚刑具的记载揭示了殷商时代的刑罚制度体系,对古代
代孕改变了传统的生命孕育方式,引发出一系列道德、宗教、法律等问题,我国通过行政法规的形式禁止医疗机构及其人员进行代孕,但地下代孕屡禁不止。由于代孕有一定的社会需求,
<正>让学生掌握一定数量的词汇,是小学英语教学的重要任务之一。但由于小学开设英语课的起始年级为三年级,小学生具有年龄小、活泼好动、抽象思维能力较差等特点,面对枯燥乏
2002年全国教育科学“十五”规划国家级课题《拓展高校体育课程,促进学生身心健康》课题组组织了7所大学的大学生开展了把野外生存生活训练作为高校体育课程的实验研究,此课