数学是普通中专教育中的一门重要文化基础课,它对中等应用型人才培养目标的实现有着重要的影响;然而当前的中专生普遍忽视数学知识的学习,缺乏数学学习兴趣,数学成绩不够理想。笔者试图通过本研究,探究提高中专生的数学学习兴趣的有效方略,具体地说,笔者从编制“中专生的数学学习兴趣的调查问卷”入手,对中专生的数学学习观、数学基础、数学学习自信心和数学学习自律能力等方面展开调查,了解中专生数学学习兴趣的现状。在此基础上,结合笔者以往的教学经验,探索提高中专数学学习兴趣的方略。本文从建立良好的师生关系;激发学生数学学习动机;培养学生的数学学习自信心;培养学生的数学学习自律能力四个角度提出提高中专生数学学习兴趣的方略。最后,笔者将本文所提方略运用于数学教育教学中,进行实验研究。实践证明本文所提方略对提高中专生的数学学习兴趣具有一定的实效。