微博应用于高校思想政治教育中的问题及对策研究

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微博作为一种新型的互联网应用,在国内发展迅速。截止2013年6月底,中国网民中的微博用户比例已达到56.0%,学生群体是微博用户中规模最大的职业群体。当前微博蕴含的软实力渗透作用不容忽视,已经成为各种思想文化和价值观相互影响渗透的主阵地。微博以其强大的功能深刻影响着大学生的行为方式和思想观念的同时,也从高校思想政治教育的内容、方式、教育者、受教育者、环境等方面给高校思想政治教育带来了新的机遇和挑战。越来越多的高校开通了微博,开始关注微博所体现出的思想政治教育的应用价值,将微博应用于高校思想政治教育中。通过对高校大学生使用微博的基本情况进行纸质抽样调查,和对高校开通微博情况及运用微博开展思想政治教育的情况进行网络跟踪调查发现,当前微博应用于高校思想政治教育还存在许多问题,主要表现为高校发布的思想政治教育微博内容不丰富,忽视学生关注点;定位不明确,思想政治教育功能不突出;互动不充分,吸引力不突出。究其原因主要是高校的“微观念”薄弱,对微博运用于思想政治教育不够重视;管理不完善,宣传覆盖不到位;工作队伍不健全,缺乏微博运营相关经验。针对存在的主要问题进行对策探讨,可以借鉴微博应用于高校思想政治教育取得良好成效的部分高校的做法,比如团中央学校部、重庆大学等学校在这方面好的做法。同时,高校要提高“微意识”,加强“微行动”,积极搭建高校思想政治教育的新平台;加大微博舆论阵地建设,掌控舆论话语权,加强内容建设,培养微博意见领袖;加强工作队伍建设,增强其管理和运营微博的能力;最后要建立良好有序的高校思想政治教育微博管理运营体系,保障高校思想政治教育微博的良性运行,更好更有效地开展高校思想政治教育工作。
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