文明史观相关论文
西方学者对俄罗斯帝国保守主义理论内核的探讨正在经历着从政治史观到文明史观的缓慢转向。在政治史观视角下，保守主义将俄罗斯帝国......
在新课程标准改革的大背景之下,高考命题也发生了很多变化,以文明史观为基本的命题依据,要求高中阶段的历史教师要积极调整复习策......
文章首先阐述了布罗代尔总体史观思想，然后论述了布罗代尔总体史观思想对我国高中历史教学的启示，包括对高中历史教材编写的启示、对......
期刊
历史课程资源包括教材、历史文献、历史读物、图片等。《普通高中历史课程标准》明确指出：“课程资源的利用与开发水平同教学质量的......
历史观的有效融入能够为高中历史课程教学开辟一扇新的窗口,这也是学生从不同的角度来理解与看待各种问题,并且让学生对历史本身有......
[关键词]生态史，高考，解读材料 [中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457-6241(2008)19-0042-03 近来，在对高考历史试......
随着高考的临近,对于许多高三文科生来说,都有心急如焚的感觉。由于学科的特点,文科生需要记忆的知识比较多,尤其是在向新课程过渡......
【摘 要】材料分析是进行历史思维的基本素材，长期以来在高考命题中均占有重要地位。随着新课程的渐次推进，近年来的江苏高考材料分......
【热点背景】 2011年10月10日是辛亥革命100周年纪念日。目前海峡两岸都在精心筹备纪念这一伟大的历史事件。 1. 早在2008年......
[关键词]答题，八股化，自我意识 [中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457-6241(2010)11-0046-04 新课程已在全国铺开，......
关键词：新史观，新高考，应对策略 中图分类号：G63 文献标识码：B 文章编号：0457－6241(2010)19－0034－05 历史是客观存在的，不以人的......
摘 要：认识和把握高中历史课程的性质是进行历史课程改革的关键环节。但是许多一线教师认为谈历史课程性质太过空洞，因而不予关注。......
摘要：在高三历史复习中，总结性的概念和结论比较枯燥，学生往往难以理解和记忆。我们时常读书、看报、听新闻广播。那么，可否把我们每天......
摘 要： 新课程改革实行以来，以《普通高中历史课程标准（实验）》为依据编写的新版高中历史教材陆续出版且不断的修订完善。各版本新教材......
摘 要：现阶段的中学历史教育状态令人堪忧，教师难教、学生厌学，这已经是一个不争的事实，很大程度是是由于应试教育造成的，应试教育的实......
彭树智先生是中国世界史学界“文明史观”的主要建构者之一,“文明交往论”是其文明史观的核心内涵。他认为生产力和交往力是驱动......
泰纳是引领19世纪后半期法国学术思想的少数大师级人物之一。在普法战争失败和巴黎公社血腥内战的刺激下,他从纯粹的学术研究转向......
今年江苏省首次实行新课程高考。处于新旧课标交替态势下的2008年江苏高考历史卷在如何践行新课程理念方面进行了积极的探索,呈现......
[关键词]晚清，民国，再认识 [中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457-6241（2014）09-0062-03 晚清和民国时期历史形势多变，事......
看上去,人们从来没有像今天这样如此怕老。喜欢琢磨时尚的哲学家鲍德里安50年前就料到了这一天的来临,他的观点是,一个消费社会里,......
<正>自2010年省中考实行封闭命题以来,已时过六载。至2015年,使用省中考历史试题的地区已达10余个,省中考历史试题的影响逐步扩大......
<正>伴随着新课程改革和高考命题改革的推进,史料教学在中学历史教学中得到了越来越多教师的认可和接受。但如何有效选取史料,如何......
上个世纪中期以来,史学变革日新月异,冲击人们对历史的认识.中国课程改革以来,历史课堂教学深受史学理论变革的影响,许多历史教师......
<正>在纷繁复杂、急剧变化的当代社会,全面地、多角度地分析问题能力是增强学生社会适应性之必需,论从史出、史论结合是科学决策之......
摘要：高效课堂在我国基础教育领域目前仍如火如荼地展开，但是，很多是基于物、基于技、基于器的探索，而少有价值引领和情智培养的探索和......
摘 要初中历史教学应遵循“史论结合，论从史出”的教学原则，培养学生正确历史情感，帮助他们掌握分析历史现象和历史材料的方法。教师......
高三学生如何在短时间内提升成绩,提高复习的针对性与时效性是学生的渴求。以史学新范式为指导展开历史学科复习定能将高三历史复......
<正>修订中的《历史课程标准》指出:"历史价值观是对历史的事实判断与价值判断的辩证统一,是从人文研究的真、善、美追求中凝练出......
期刊
摘 要： 近年来，文明史观逐渐兴起，在历史教育中受到普遍关注。为适应新的要求，中学历史教学也在不断改革——以前以阶级分析和政治史的......
历史学科作为一门人文学科，历史教学必然需要承担起人文教育的目的。但现今的历史教学却往往淡化了文明史观，忽视了历史所折射出来的......
摘要：文明史观是以人类文明演进为基本线索、从总体上把握人类社会发展的史学研究范式。随着我国经济社会的发展，将文明史观的研究方......
基佐是近代欧洲重要的历史学家之一，他的史学思想形成之时正值19世纪初欧洲文化的嬗变和转型期。那个时代，启蒙理性受到反思和检讨，历......
20世纪90年代，我国出现了文明史观的研究热潮，文明史观作为史学研究的重要成果，逐渐渗透到中学历史教学研究、历史教材以及高考历史试......
人类文明问题是一个古老而重要的问题。在西方思想发展历史过程中，文明曾一度被当作历史问题来进行研究，但随着时间的推移，用一种哲学......
传统的世界史教学存在一些问题,在世界史教学中突出文明史观,重新调整课程的内容,使教学内容系统化,教学过程中突出文明史观,在很......
高中历史是高中学科中的重点学科,在高中三年学习中始终占有重要的地位.近年来我国不断进行新课程的改革,学习高中历史的方法也要......
历史教学具有鲜明的时代特性,从当代的角度来看,文明史观是一种非常重要的史学观点,反映着我国史学研究的最新突破和发展引用.作为......
近年来，随着人们对于教育事业重视程度逐渐增加，国家教育部分为保证学生能够在学校中全面发展，颁布了一系列的课程教育改革措施。尤其......
历史教学具有鲜明的时代性.在当代,文明史观是一种非常重要的史学观点,反映了我国史学研究的新趋势和新进展.作为高中历史教师,我......
随着新课改的深化,近年高考密切关注学科前沿和史学研究新成果,史学观念的转变对高考命题思路有很大的影响.史学界流行的现代化史......
摘 要：文明史观，通常被称为文明史研究范式，是研究历史的一种理论模式。最初产生于启蒙运动时期。文明史观认为，一部人类社会发展史，从......
