“论说叙事”不是“论说”与“叙事”的简单组合，而是从《孟子》论辩哲学和叙事学角度以叙事话语形式进行的艺术展现过程。这也意味着《孟子》的叙事特征和文化精神分析应建立在叙事何样论说话语和如何叙事这种论说话语的互动阐释中，因此本文借助于论说叙事和叙事论说的研究视角，将《孟子》叙事纳入到文学主题学和文学叙事学互动考察体系，重点讨论论说叙事主题、叙事论说策略和论说叙事的文化意涵，文章由三个部分构成：第一部分：“论说叙事”是主题学范畴的指向，着重《孟子》叙事主题研究。论及两个方面，论说话语肌质和论说话语类型。论说话语肌质，包括论说话语特色和论说话语主题；论说话语类型，包括虚构明理性论说话语，幽默讽刺性论说话语，征引评论性论说话语。其中征引评论性论说话语体现于《孟子》之书引用《诗经》和《尚书》所构建的儒家意识形态话语。第二部分：“叙事论说”则属于叙事学领域的概念，着重《孟子》叙事策略研究。从《孟子》叙事论说结构、《孟子》叙事论说策略角度加以论述。叙事论说模式分为表层的叙事论说模式和深层的叙事论说模式；叙事视角采用全知叙事视角和限知叙事视角的交替使用，此外《孟子》叙事的表现出“零散性”和“片段性”的“弱叙事性”特点。第三部分：《孟子》论说叙事的文化意涵，是论说叙事的文化道德阐释。《孟子》道德之“义”、“利”、“礼”、“孝”和教育话语等文化意涵对后世文化的影响，对后人的教育功用。