随着高校扩招,我国的职业教育也逐渐起步,并在本世纪初逐步成为高等教育不可分割的一部分,一方面高职院校为我国的繁荣和发展提供了大量的技术型人才,另一方面因为部分高职院校的办学目标的职业化,导致学生在注重专业课的时候选择性地忽视了思想政治理论课的学习,这样的情形虽非普遍,但处于蔓延状态。本文以高职院校思想政治理论课实践教学模式创新为题,在文中,笔者首先探讨了在思想政治理论课教学中引入实践教学的依据和它的意义;其次,分析了当下高职院校思想政治理论课实践教学的现状和它产生的原因,主要对它近些年取得的成绩和出现的问题展开了说明,并指出原因所在;再次,在对上述教学的普遍现状分析的基础上,从实践教学的各种形式和学生实习特点出发提出了“学习-思想-工作”三位一体的实践教学模式,从学生实习的角度来探讨这个期间的思想政治理论课实践教学应该如何开展;最后,针对这一模式的开展提出了一系列机制建设,希望通过学校和实习单位的共同努力来推进实践教学工作的顺利进行。