【摘 要】
:
Perkow反应是最为经典的有机磷人名反应之一,系由W.Perkow等人于上世纪50~60年代逐步发展建立起来的。基于Perkow反应,可由亚磷酸三酯与α-卤代酮合成一类结构独特的有机磷化合物——烯醇磷酸酯。该类化合物是众多天然产物及农药分子的骨架结构,同时也是一类应用广泛的有机合成中间体。然而,经典Perkow反应尚存在一些不足之处,如:卤代酮底物毒性偏高及来源受限,反应产物缺乏顺反异构选择性等
论文部分内容阅读
Perkow反应是最为经典的有机磷人名反应之一,系由W.Perkow等人于上世纪50~60年代逐步发展建立起来的。基于Perkow反应,可由亚磷酸三酯与α-卤代酮合成一类结构独特的有机磷化合物——烯醇磷酸酯。该类化合物是众多天然产物及农药分子的骨架结构,同时也是一类应用广泛的有机合成中间体。然而,经典Perkow反应尚存在一些不足之处,如:卤代酮底物毒性偏高及来源受限,反应产物缺乏顺反异构选择性等。此外,关于非卤代酮底物的Perkow反应虽有零星文献报道,但缺乏系统研究。课题组近期已成功攻克了经典Perkow反应的区域选择性控制难题,本论文则主要是围绕新型非经典Perkow反应的发展与应用开展深入研究。一是创建了直接面向酮类底物的“一锅煮”Perkow反应策略。基于离去基等同替换设计思想,经过对3类8种非卤素类氧酯型离去基的对比筛选,发现各种酮类化合物可通过HTIB试剂首先转化为α-对甲苯磺酰氧基酮,然后在分子筛辅助作用下,于室温二氯甲烷中再与三价磷底物顺利发生Perkow反应,进而生成烯醇磷酸酯类目标化合物。基于该“一锅煮”改良Perkow反应,论文以价廉易得的各类脂肪及芳香族酮为原料,共计合成了烯醇磷酸酯、烯醇膦酸酯、烯醇次膦酸酯及烯醇磷酰胺等各类含磷化合物36个,并经~1H-NMR、13C-NMR、31P-NMR及HR-MS等手段对产物进行了结构确认。通过类比经典Perkow反应,提出了合理的P-O-C三元杂环中间体反应机理。该“一锅煮”Perkow反应,条件温和环保,产物收率高,底物来源丰富、安全易用且适用性好,具有非常突出的有机合成应用价值。二是发展了多样化目标物导向的快速Arbuzov-Perkow串联反应。通过深入条件筛选,发现可以氯乙酰氯为原料,与2摩尔配比的亚磷酸酯,在无溶剂条件下发生快速Arbuzov-Perkow串联反应生成α-磷酰基烯醇磷酸酯类化合物。而且,通过亚磷酸三异丙酯的位阻效应,可有效地将反应控制在Arbuzov反应阶段,得到氯乙酰基膦酸酯中间产物,并可不经分离再与亚磷酸二酯或亚磷酸三酯分别发生Pudovik反应或Perkow反应,分别生成α,α-双磷酰基-β-氯代乙醇及混合型α-磷酰基烯醇磷酸酯。基于上述发现,分别合成了具有多种化学结构的4类共计44个含磷化合物,该串联反应显示出了良好的多样性导向合成方面的应用潜力。三是初步验证了两种非经典氮杂Perkow反应的可行性。基于碳/氧原子的氮杂替换思路,试验发现α-氯代酮的类似物——α-氯代亚硝酸酯及α-氯代亚胺,同样可以发生类Perkow反应,相应地分别生成具有重要应用价值的磷酰肟及磷酰烯胺类化合物,该发现有望进一步发展成为新的有机官能团生成策略。总地来说,论文围绕Perkow反应的改良与拓展,探索发展了以“一锅煮”Perkow反应为代表的3类新型非经典Perkow反应,共计获得8类106个含磷化合物。论文研究成果不但显著优化了构建P(O)-O-C=C官能团的技术方法,而且丰富发展了多类有机磷化合物的合成策略,为其后续药物化学及军事化学应用研究提供了有力支撑。
其他文献
无人机起源于军事领域,运用于侦察、监视、测绘、空中打击等任务。在未知区域探索任务中,无人机所处的环境是复杂多变的,通常伴随着障碍物和各种干扰信号,给传统的多无人机协同探索策略带来极大挑战。如果无法根据实时环境采用基于通信连接的探索策略执行探索任务,将会影响无人机的任务执行效率。因此,通信条件受限环境下的多无人机协同探索是一个具有挑战性的研究课题。在通信条件受限环境下,可充分利用考虑通信连接的多无人
历史活动课是历史课堂教学的有机组成部分,体现了“以活动促发展”的现代教育理念,在历史教学中占有十分重要的地位。历史活动课形式多样,主要以探究性学习为主,注重发挥学生主体性,有利于激发学生学习兴趣,培养学生探究能力、实际运用能力及团队合作精神。文章对高中历史教学组织活动课的必要性进行论述,对活动课的类型进行划分,对活动课的实施策略进行探讨,以提高活动课教学效率和教学质量,提升学生历史核心素养。
背景与目的:非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)中的间变性淋巴瘤激酶(anaplastic lymphoma kinase,ALK)突变被称为“钻石突变”。虽然针对此靶点可选择的酪氨酸激酶抑制剂(tyrosine kinase inhibitor,TKI)较多,但如何优化ALK抑制剂的序贯模式并克服必然出现的耐药以延长每个药物的治疗持续时间,从而达到长期
强化学习是一种用于描述和解决智能体在与环境的交互过程中通过学习策略以达成回报最大化或实现特定目标的机器学习方法。虽然近年来强化学习成功在很多领域得到应用,但交互式的学习方式也带来两个难题:由于采样不充分导致的低效训练和极大的训练资源开销。大量的研究针对上述难题展开,其中具有代表性的方法是迁移强化学习。迁移强化学习通过重用源域知识以引导目标域的智能体训练,有效的知识迁移能大幅提升强化学习的训练效率及
应激(Stress)是指在各种紧张性刺激(应激源)下产生的个体层面的特异或非特异的适应性反应。严重的创伤性应激反应或长期处于应激中对人类的健康有着严重的危害,尤其是在一些高危作业中,病理性的应激反应影响作业人员的工作效率,增加工作中的失误,导致事故频发。严重的应激障碍具有症状复杂、病程长、潜在群体发病和缺乏特效治疗方法的特点,不仅会损害个体层面的健康,还可能对社会公共卫生、战场决战决胜、国家战略发
背景:胃癌是世界范围内常见的恶性肿瘤,发生率排名第五,死亡率排名第四。由于胃癌缺少有效的治疗手段,胃癌患者预后差。因此,研究胃癌发生的诱因及相关分子机制具有重要意义。胃癌的发生是由多种环境因素和遗传因素共同作用的结果。其中,遗传因素包括基因的改变(突变、缺失和扩增)和几种信号通路的失调。研究表明Wnt/β-catenin和PI3K/Akt等信号通路的异常在胃癌发生过程中发挥重要作用。然而,其他基因
应激是指机体在面对生存环境中多种不利因素时所表现出的全身性的非特异性的反应。一定程度的应激有利于提高人的注意力,增强思维判断能力,并提高人的免疫力;而长时程高强度的应激则会使人的学习和记忆能力下降、执行功能减弱,最终导致认知功能受损,并对机体产生多种不良影响。目前高强度应激负荷被认为是认知功能障碍的重要风险因素,有研究报道,表观遗传修饰可能是应激致认知功能障碍发生的重要机制,其主要通过应激源与基因
背景:相分离(相变)在自然界中普遍存在,原本是个物理学概念。近年来,随着生命科学领域的研究推进,相分离现象被越来越多地在许多生命过程中观察到。在传统生物学概念中,细胞内包含大量的有膜细胞器,如线粒体、细胞核等。这些细胞器具有单层或多层膜结构,将其自身与外界环境隔离开来,为细胞内各类生化反应的高效进行提供了保障。近年来,越来越多的研究发现,细胞内存在一类无膜功能单元,如核仁、应激颗粒、自噬小体、P颗
目的:探讨PTX3和miR-25-3p对间充质干细胞(mesenchymal stem cell,MSC)生物学特性的影响。内容:1.培养鉴定人脐带来源MSC(human umbilical cord derived mesenchymal stem cell,hUC-MSC)和小鼠骨实质来源的MSC;炎症因子刺激hUC-MSC,发现PTX3表达水平升高,生物信息学分析PTX3的功能。2.构建过表
背景:新型冠状病毒肺炎(Corona virus disease 2019,COVID-19)的大流行对国家公共卫生安全及全球经济造成巨大冲击。截至2022年3月12日,全球COVID-19确诊病例超过4.5亿例,死亡病例超过602万例。与此同时,新型冠状病毒(Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2,SARS-CoV-2)在动物中的感染形势也