PM2.5激活内质网应激诱导肺结构细胞凋亡对COPD大鼠的影响

来源 :山西医科大学 | 被引量 : 4次 | 上传用户:qwertyuiop325
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨PM2.5的暴露是否通过激活内质网应激机制诱导肺结构细胞凋亡及其对COPD大鼠的影响。方法:将40只健康的雄性SD大鼠(体重为200±20g)按随机数字表法分为对照组(N组)、PM2.5组(P组)、COPD模型组(C组)、COPD+PM2.5组(C+P组)。采取熏烟联合两次气管内注入脂多糖(LPS)(200ug/100ul)方法建造COPD大鼠模型,C+P组在构建COPD模型基础上给予气管内注入PM2.5混悬液(5mg/kg,体积0.25ml/kg),P组大鼠予以气管内注入等量PM2.5混悬液,N组给予气管内滴注等体积生理盐水。模型建立结束后,检测各组大鼠的肺功能;行HE染色,观察各组肺组织病理学改变;TUNEL法测定肺结构细胞的凋亡程度;免疫组化检测肺组织中GRP78、ATF6、CHOP蛋白的表达;real-time RT-PCR检测CHOP m RNA表达水平。结果:1.肺功能:C组及C+P组FEV0.3/FVC(%)、呼气峰流速(PEF)均较N组及P组明显降低,其中C+P组较C组进一步降低(P<0.05),而P组与N组相比尚不能认为差异具有统计学意义(P>0.05)。2.HE染色:N组大鼠肺组织结构正常;P组肺组织结构基本比较完整,肺泡间隔破坏不明显,与N组相比,支气管管壁周围有明显的炎性细胞浸润;C组肺组织结构不完整,破坏显著,肺泡壁变薄、断裂,肺泡腔扩大,有的融合成肺大疱,支气管黏膜上皮细胞坏死、部分脱落,管壁周围有大量的炎性细胞浸润;C+P组肺组织结构破坏程度较C组更加严重。3.肺组织细胞凋亡:P组、C组、C+P组细胞凋亡率均较N组升高(P<0.05),其中C组凋亡率明显高于P组(P<0.05),C+P组较C组进一步升高(P<0.05)。4.免疫组化:GRP78、ATF6、CHOP均主要表达于支气管上皮细胞、肺泡上皮细胞及血管内皮细胞,而前两者主要表达于胞浆内,后者主要表达于胞核内。N组肺组织中GRP78、ATF6、CHOP蛋白均无明显表达或极少量表达,而在P组、C组及C+P组这三种蛋白的表达均较N组升高(P<0.05),其中C组较P组均显著升高(P<0.05),C+P组较C组均进一步升高(P<0.05)。5.real-time RT-PCR结果:P组、C组及C+P组CHOP m RNA表达含量均较N组增高(P<0.05),其中C组较P组明显增高(P<0.05),C+P组较C组则进一步增高(P<0.05)。结论:PM2.5暴露可激活内质网应激诱导肺结构细胞凋亡,进而促进COPD大鼠病情的发展和加重。
其他文献
目的:腺苷(Adenosine)是一种内源性神经调质,通过作用于腺苷受体(Adenosine receptor),调节多种病理、生理过程。现已证实,全身或脊髓给予腺苷可有效抑制病理性疼痛,但其作用
在本章中,以丁二酮肟与四水合乙酸镍为原料制备出一种新型的分等级大孔/介孔NiO,再与三聚氰胺混合,通过煅烧成功制备出大孔/介孔NiO/g-C3N4复合光催化剂。所制得的样品通过X-
考察世界各国出版业的发展状况,可以发现一个惊人的雷同现象,出版业呈现严重的地理性聚集。例如,伦敦拥有1850个出版企业和7000个学术杂志社;东京拥有全日本4400多家出版社中
随着大数据时代的到来,传统的基于关键字并返回一系列网页的搜索方式渐渐不能满足人们获取信息的需求。问答系统在一定程度上弥补了搜索引擎的不足,是目前自然语言处理领域的研究热点。近年来,深度学习技术的不断发展,又为智能问答领域带来了诸多突破。由此,基于深度学习的问答系统成为了自然语言处理中最热门的研究方向。本文旨在运用深度学习技术构建基于深度学习模型的限定领域问答系统。首先利用深度学习模型完成问句理解中
一.研究背景解整合素-金属蛋白酶33(a disintegrin and metalloproteinase33,ADAM33)是一种基质金属蛋白酶,表达在肺的成纤维细胞和支气管平滑肌细胞,与气道上皮细胞损伤后的修
目的探讨强迫症患者中认知行为护理疗法的应用效果。方法选取2016年4月~2018年4月收治的98例强迫症患者,按就诊先后分成观察组(n=49)和对照组(n=49)。对照组实施常规护理,观察
古代对人的实现思考主要蕴含在儒家思想之中,其包括在儒者对"人之为人"的思考之中。作为儒家思想的重要创立者孟子以此为基础,从自然、社会、道德三方面分析人的实现,形成具
<正>毋庸置疑,语文课程中教与学的内容应担负起传承优秀传统文化之责,识字教学亦然。时下的识字课堂,常常将优秀传统文化的传承责任滞后,学生对传统文化的认知与实践呈现被动
庄子的"心斋"、"坐忘"是道德修养,而不是审美观照。无论康德美学还是胡塞尔现象学都不能证明"心斋"、"坐忘"的审美观照性。"心斋"、"坐忘"与康德美学等所说的审美观照之间并非"相通"或者说"
本文通过梳理新闻媒体服务意识与功能的发展过程,探讨新时代新媒体环境下,主流媒体寓引导于服务,以服务促融合,体现主流媒体在重要事件和重大舆情中的主体性地位,进而彰显中