北京体育大学舞蹈表演专业模特选修课教学内容优化的研究

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北京体育大学依托学科交叉的优势,在舞蹈表演专业中开设了模特选修课。利用北京体育大学优势学科进行基础训练和服装表演的专业技能的教学,采用跨专业有机融合的教学方式,让学生接受服装表演相关专业知识技能的学习。但对比拥有服装表演专业的高校中的服装表演课程教学内容可以看出,北京体育大学舞蹈表演专业模特选修课教学内容并不完善,需进一步优化整合。本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对北京体育大学舞蹈表演专业模特选修课的教学内容进行统计分析,结合访谈及问卷调查内容,主要从北京体育大学学校开展模特选修课的现状进行分析,并通过专业人员的访谈和问卷对该课程的各项教学内容进行优化提出了一些建设性的意见,并最终做出以下优化调整结论:1.将北京体育大学舞蹈表演专业模特选修课名称改为服装表演选修课;2.第一单元教学内容由模特基础理论、模特基本形体训练优化为服装表演概论、艺术概论和基本形体,学时保持为6小时;3.第二单元教学内容由T台与乐感训练优化为服装表演基础基础(T台),学时保持为12学时;4.第三单元教学内容由模特表情与眼神训练优化为舞蹈基础与音乐基础,学时保持为2学时;5.第四单元教学内容由舞台表演优化为整体造型设计、化妆造型设计和编导创意,学时由8调整为10;6.第五单元复习与考试调整为综合考评,学时由4个调整为2,发挥形成性评价的反馈调节作用,贯穿整个教学过程当中,并结合最终考试作为综合成绩。
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