【摘 要】
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高校思想政治教育话语体系是指在社会主流意识形态支配下,高校教育者遵循语言规范与规律,用来与受教育者交往、宣传、说服、解释思想政治教育内容的语言符号系统,是高校开展
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高校思想政治教育话语体系是指在社会主流意识形态支配下,高校教育者遵循语言规范与规律,用来与受教育者交往、宣传、说服、解释思想政治教育内容的语言符号系统,是高校开展思想政治教育活动的重要支撑。新时期,在继承与借鉴的基础上,针对高校思想政治教育话语体系在实际教学过程中出现的新情况、新问题,我们需要进行理性概括与创新,以推进高校思想政治教育话语体系的完善与发展。本文以传统话语研究为基础,从历史和现实的角度阐述了高校思想政治教育话语体系的发展,强调了高校思想政治教育话语体系转变的必要性和重要性,探讨了高校思想政治教育话语体系的创新策略。全文从以下几个方面展开研究:第一部分从理论和现实的角度明确了这一选题的意义和价值,综述了目前学术界对该问题研究现状,明确了研究方法。第二部分对高校思想政治教育话语体系进行了理论解读,进一步阐述了高校思想政治教育话语体系的特征和构成要素。从中国古代话语思想、马克思主义观点、中国共产党成立后的话语研究这三个方面对话语理论的历史发展进行考察。第三部分从新时期高校思想政治教育话语体系存在的主要挑战、面临的时代机遇两个方面,阐明高校思想政治教育话语体系转化的内在要求。第四部分从高校思想政治教育话语理念、内容和传播系统这三个方面提出了创新建议,并指出重视话语共享创新对于高校思想政治教育话语体系建设的重要意义。
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