职业承诺是组织行为学与职业心理学的重要前沿研究课题之一,也是承诺研究领域继组织承诺之后的又一研究焦点。而高校辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。研究高校辅导员的职业承诺对于稳定高校辅导员队伍有着重要的现实意义。本研究的目的是确定高校辅导员职业承诺的结构,编制高校辅导员职业承诺量表,了解湖南省高校辅导员职业承诺的状况,分析职业承诺与组织结构的关系。本文采用了文献法、访谈法、问卷调查法、观察法、个案研究法等研究方法,并用SPSS11.5软件对数据进行项目分析、探索性因素分析、T检验、相关分析、回归分析。研究主要得出了以下结论：第一,高校辅导员职业承诺包括四个维度：规范承诺、理想承诺、情感承诺与继续承诺。第二,湖南省高校辅导员职业承诺总体水平处于中等水平,从各个维度上看,规范承诺的得分最高,理想承诺和情感承诺次之,继续承诺最低。第三,高校辅导员人口统计学变量对其职业承诺具有一定程度的影响。运用方差分析和T检验表明,不同性别、年龄、婚姻状况、工作年限、学历、学校所在地、学校属性的辅导员在职业承诺以及其某几个或某一个维度上表现出差异。第四,高校辅导员队伍的组织结构与职业承诺显著相关,而且,从组织结构的单个维度看,除集中化因子只与情感承诺维度显著负相关之外,参与化和正式化因子与职业承诺及各个维度上都存在显著正相关。